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学前教育是本科吗?

2024-05-23 18:40:16 | 山东教培机构网

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学前教育是本科吗?

学前教育是本科吗?

本科有 学前教育专业 ,学前教育专业属于教育类的专业,不管是本科院校还是 专科院校 ,都会设立学前教育专业,本科院校的学前教育专业需要学生修满4年的时间,才可以获得相应的学历证书。

专业介绍 山东教培机构网

学前教育(Preschool Education),又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿进行有计划的教育,其主要任务是使儿童身心获得协调发展,为人小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等,其年限从1年至3年不等。

学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的 心理健康 关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女, 自我意识 很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是党的 十九大 作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。

学前教育是一门普通高等学校本科专业,属 教育学类专业 ,基本修业年限为四年,授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的 复合型人才 。

培养目标

学前教育教学应坚持以 马克思主义 为指导,以中国国家政治、经济和 文化建设 发展需求为基本原则,以 中国高等教育 定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和 管理能力 ,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。


培养规格

1、学制、学位与学分    2、思想道德要求    3、专业素养要求    4、身心素质要求

培养模式

1、“大教育-小学前”模式   2、“专业教育-教师教育"模式    3、“平台模块”模式
4、“‘校’‘园’合作”模式

考研方向

学前教育专业本科毕业生既可以报考教育学相关专业 硕士研究生 ,也可以报考心理学相关专业硕士研究生。

就业方向

该专业就业区域在全国范围内分布较为均衡。就业行业主要分布在教育、媒体、心理咨询等领域。就业单位主要有省市幼儿园、早教中心等

学术定义

学前教育是一门综合性非常强的学科。

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少 幼儿教师 ,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期,因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

幼师行业紧缺人才,可能很多人想立志成为一名幼师,付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找,很多学校都没有开设,其实幼师也称为学前教育;学前教育不但包含了幼师,所学范围要比幼师要广一些。所以,这个专业的学生不一定要去作幼师;还可以去一些亲子机构、早教中心发展,另外还可以自主创业。

学前教育是本科吗?

学前专业是什么?

学前专业也就是 学前教育专业 。

( 专业代码 :040106 学制:四年 学历:本科 学士学位:教育学学士)
一、培养目标
培养 德智体美劳 全面发展的社会主义建设者,具有良好的科学文化素养和敬业精神,具备扎实的学前教育基础知识、基本理论和基本技能,能胜任幼儿园以及其他学前教育相关机构保教、研究和管理等方面工作,具备一定的创新精神和创业意识的高素质应用型人才。
(一)德、智、体、美全面发展,具有良好的科学文化素养和敬业精神,一定的创新精神、创业意识和创造能力。
(二)具备较为全面的教育教学能力,能够进行课程内容和 教学方法 的创新,对学前课程改革、和教法改革形成自己独特的见解,并能在教育教学活动中不断融入新内容和新教法。
(三)初步具备学前教育领域的科学研究和教学研究的相关能力,能够熟练掌握学前教育领域科学研究的相关 研究方法 。
(四)具备初步的托幼园所的日常保育和教学 管理能力 。
二、就业方向
毕业后可在幼儿园、早教机构、学前教育培训机构从事保教和研究的相关工作。另外,还可在儿童网站、儿童刊物出版机构、电台电视台等媒体工作从事采编、传媒策划与设计制作、营销等工作。
三、主干课程
学前心理学、学前卫生学、学前教育学、幼儿园活动组织与管理、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、琴法与幼儿歌曲弹唱、舞蹈与幼儿舞蹈创编
四、考取的相关技能证书
幼儿教师资格证 、保育员证、普通话等级证书。

学前教育是本科吗?

学前教育属于什么大类

学前教育属于教育学类。

学前教育专业属于教育学类。学前教育是学前教育的重要内容之一,是学前教育科学体 系的一部分。它是家长和幼儿园教师运用各种方法和对象,系统、有计划、科学地刺激 儿童大脑,逐步完善大脑各部分功能的一种教育。

单从就业的角度来看,学前教育专业的就业情况是非常好的。现在早期教育越来越受到 家长和社会的重视,幼儿园的入园率在逐年上升,新的幼儿园在不断开设,但同时,学 前教育还是有相当大的开拓市场。

但是现在师资力量非常不足,尤其是高学历的。以前 的幼师比如我们,都是上中专学的幼儿师范专业,学前教育这个专业也是近几年才在高 校普及开的。所以,就业情况非常好。

学前教育专业的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大 量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和 人生舞台。学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专 业之一。

在学生选择专业时,编辑建议填报“叠边志愿”。叠边志愿不仅可以根据考生喜欢的专业填报,还可以将考生和家长喜欢的大学加入备选数据库。填写时,可直接从备选数据库中添加,以节省时间。

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