2024-05-12 05:33:52 | 山东教培机构网
运动训练专业可以考教师资格证的。
运动训练介绍:
是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学士学位。运动训练专业介要求学生掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;
具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;熟悉中国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。 山东教培机构网
培养目标:
运动训练本科专业培养德、智、体、美全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法;
富有创新精神,具备一定的体育科学研究能力,具有创业意识,具备一定的创业素质和创业能力,能够从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。
运动训练专业的学生必须掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法,具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力,能胜任专项运动教学、训练和竞赛组织工作。
素质要求:
专任教师应具有良好的师德,忠诚履行教书育人职责,系统掌握体育学的基本理论和方法,具有扎实的专业知识和宽广的学术视野,了解学科前沿和发展动态,能提出前沿性学术问题,并能根据问题提出针对性意见指导学生;
就业方向:
运动专业学生毕业后能够在专业运动队、各类体育院校、普通高等院校运动队、体育传统项目学校、各级体育俱乐部、业余体育学校等单位从事运动训练、教学、科研和管理等工作。
运动训练专业不属于师范类,属于体育学。
运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称,学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能,掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。
运动训练专业依托重点大学的资源和优势,结合学校特点,突出专项和强化副项,深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点,提倡跨专业、跨学科、跨校选修,鼓励双专业、双学位学习,着力培养学生综合素质,使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。
扩展资料:
知识能力
1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;
2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;
3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;
4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;
5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。
参考资料来源: 百度百科-运动训练专业
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