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清华大学附属小学的老师是什么学历

2024-05-11 23:09:27 | 山东教培机构网

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清华大学附属小学的老师是什么学历

清华大学附属小学的老师是什么学历

清华大学附属小学的老师需要本科及以上学历,专任教师需具有 教师资格证书 ,在北京市获得区级学科带头人(或优秀班主任)及以上称号或在外省市获得省级优秀教师(或优秀班主任)及以上称号者或获得省级及以上教学大赛奖项者优先考虑。
近十年来,清华附小响应国家推进义务教育均衡发展的号召,发挥优质教育资源辐射作用,坚持实施“四个一”的办学模式,即一个统一的价值观、一个行政管理团队、一个课程体系、一个评价方案,目前形成了多校区校址一体化的办学规模,为构建北京新教育地图注入品质与品牌。其中,清华附小 商务中心区 实验小学,融入朝阳CBD地区资源优势。清华附小昌平学校,现有 天通苑 南、天通苑北两个校区 ,渐已成为昌平地区 基础教育 的“金名片”。清华附小清河分校由强佑校区和朱房校区共同组成,正逐步形成一所海淀北部的优质强校。

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学历的顺序是怎么排的

学历的顺序是怎么排的:小学—初中—高中—大学(本科或者专科)—硕士研究生—博士。

大学以上学历包括研究生学历和博士。我国的学历教育类别按阶段可以划分为:

1、义务教育:小学和初中;

2、基础教育:高中、技工学校、职业技术学校、中等专业学校、中等师范学校。 山东教培机构网

3、高等教育:专科、本科。

4、研究生,包括:硕士研究生,博士研究生。是以科学研究为主要方向。

扩展资料

学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书;

必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得了“博士学历”。

扩展资料:

1、普通高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学,后来历经发展,主要是英国、德国、美国的大学的不断转型,形成了高等教育的三项职能即:培养专门人才;科学研究;服务社会。

2、普通高等教育学历层次从高到低依次为:博士学历证书代码(01) 、硕士学历证书代码(02)、第二学士学位学历证书代码(04)、普通全日制本科学历代码(05)、普通全日制专科(高职)学历代码(06)。

3、“学历教育”的含金量高,其中学历教育中普通高等教育五大学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育,学历代码和学历层次也是按照上述顺序所编

4、高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。

清华大学附属小学的老师是什么学历

学历等级顺序是什么

中国学历等级由低到高排列如下:小学,初中,高中,大学,硕士研究生,博士。
小学是是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。
初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。
大学专科教育主要由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科毕业证书。
大学本科是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。
研究生是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展。
博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位,是目前最高级别的学位。

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