2024-03-13 11:41:03 | 山东教培机构网
教师职称 名,级别略高于 中学一级教师 ,简称“小高”。
中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级( 高级职称 、副教授级)、特级(一种荣誉);小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于 中级职称 )、特级(高级职称)。
小学高级教师的薪资待遇怎么样:
工资最高的是正高级教师,这样的老师非常少,相当于大学教授的水平。
估计收入应该在7000多元。
在全国各省,都有一些 正高职称 的小学教师,他们都是名师。
工资最低的是年龄比较小的教师,他们的职称级别低,入职时中小学三级教师,也就2000多元。
工作几年后,可以自然晋级中小学二级教师,比原来多300-800元,也就是3000多元。
如果能评上中小学一级教师,会比同等 工作年限 的中小学二级教师多500-1200左右。
我们那里的教师,多是中小学一级教师,大家工资从4200到5500左右。
小学老师的职称等级分为初级、中级和高级三个等级。
1. 初级职称:初级教师、助理教师、教育助理员
初级职称是小学教师职业生涯中的起点职称,初级教师要求:具有五年工作经验,取得教育学、理学、教育法律法规等方面的学历或职称,通过评审考试;助理教师要求:具有两年工作经验,取得与专业对口的大专及以上学历,通过评审考试;教育助理员要求:具有中专及以上学历,取得与岗位要求对口的证书或资格,通过评审考试。
2. 中级职称:高级教师、教研员、特级教师
中级职称是小学教师职业生涯中进阶的职称,高级教师要求:具有高校本科以上学历,具备教学、科研等多个方面的能力,通过评审考试;教研员要求:具有硕士以上学历,具备教学研究、论文写作等方面的能力,通过评审考试;特级教师要求:具有博士以上学历,具备领导管理、教学创新等方面的能力,通过评审考试。
3. 高级职称:教育专家、学科带头人、教育名师
高级职称是小学教师职业生涯中的巅峰,需要满足非常高的职业要求和业绩条件,教育专家要求:具有博士以上学历,具备教育领域理论和实践方面的工作经验和特殊贡献;学科带头人要求:具备独创性的学科创新和教育引领能力,有深入贡献和专业领域声誉;教育名师要求:具有创新性和领头羊的态度,具备深入教育领域的工作经验和影响力。
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