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南昌职业技术学院应用英语专业怎么样?

2024-01-07 08:50:45 | 山东教培机构网

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南昌职业技术学院应用英语专业怎么样?

南昌职业技术学院应用英语专业怎么样?

我就是南昌职业大学应用英语专业的一名学生,步入大学学习这门专业已经快一年啦。下面我说一下我对我这个专业的感受:(放个学生证证明一下)





首先 个人学习感受:

目前为止我学习这个专业就感觉还好(因为才大一年轻),但是我如果把目光看长远,更多的是去规划我的未来来看的话,这个专业实际上是很受限的。因为现在这个社会本来就看重综合性复合型人才,你如果只学英语,你的接触面与技能掌握就会低于其他专业的同学,其他同学有其他看家本领再加上英语有优势,那无论是一个企业还是社会,很难不选更全能的同学。再加上英专生数量过多,已经出现供过于求的状态。所以建议除非你对英语已经热爱到如火如荼的境地,否则就三思而后行~

再言英语专业 是什么

顾名思义,一门英语语言类学科,就是全面系统地对英语这门学科进行深层次的研究与学习。培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,并能熟练应用,满足国家专业需求的英语专业人才。大一的我就已经开始有了做不完的presentation。平时上课就看看英文电影,学课文,逐渐接触全英式课堂。

再言英语专业 学什么

上课的话有

口语课,老师会叫我们练习口语跟读,叫同学上台念文章然后台下的同学听后做复述,时不时看个英文电影,管得挺松的,上课氛围也还好~

听力课换了个老师,不怎么会教,主要看自觉,就跟着书上的内容听音频,全班一起做~

综合课老师会全英式教学,听不懂会有同学提出来,老师也会再重复一遍。总之老师性格脾气挺好,上课氛围也挺好滴~虽然不缺少有些同学上课玩手机聊天但专业课上这种情况还是较少发生的~反正主要靠自觉~





还有就是语法课~老师就念着PPT过,讲的东西其实高中都有学过。但大学我老师教的我个人觉得不太系统,后期还是需要自己用网课加持~




很难过的泛读课就是在混日子,即使是专业课,但也是一门水课,老师就会在每节课的课前对每一组进行presentation,剩下的时间他都不知道在讲什么。。

总之我了解与接触到的有: 英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、英汉翻译、汉英翻译、英美文学等。

直接给大家看看我的课程表就好啦:



再言英语专业的 就业前景 吧:大多有三类目标方向:语言类教学,翻译,外贸等

有大部分的学长学姐都去当了教师~

总而言之,既然选择了这个专业,就保持热爱,脚踏实地, 相信理想主义的花总会盛开在浪漫主义的土壤里~

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少儿英语培训的市场前景怎么样?

——2020年在线少儿英语培训市场规模与发展趋势分析:进入新一轮发展周期【组图】 山东教培机构网

行业经历两轮高峰期

网上对“少儿”的年龄定位相对模糊,百度百科指出少儿是指7岁到18岁的少年儿童;有的咨询机构认为少儿的年龄段限定在12岁以下,有的则认为少儿的年龄段为2-15周岁。本文中将少儿的年龄范围设定为3-15岁,对应的教育阶段包括:学前(幼儿园)、小学、初中。

在线少儿英语培训是指基于网络针对3到15岁的少年儿童开展的英语培训课程或项目。

百度搜索指数来看,2012-2020年,中国少儿英语市场共经历两轮高峰期,第一轮为2016年上半年至2017年下半年,第二轮主要集中在2018年上半年。2015年3月,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”规划,2016年,“互联网+”写入“十三五”规划纲要,中国“互联网+教育”开启恢弘篇章,多个细分赛道成为资本市场争夺热点。

高考政策改革打开在线英语培训市场需求

2017年高考采取“3+3”模式,英语考试改革方案落地,可提供两次考试机会,更加重视听力、口语的培养,英语教育强调应用性、素质化发展。各省纷纷结合中高考改革指导方向出台新的考试方案,截至2019年已有3个省份(北京、上海、广东)在高考中将口语成绩纳入高考总分,并且包括江苏、广西、宁夏、安徽多个省份也设置了单独的听说机考,成绩按等级纳入考生档案作为相关专业招录依据。

由于听力、口语更注重实际交流,短期线下语培机构的外教供给受制于成本及地域因素而存在较大缺口,这为在线少儿英语教育提供了巨大发挥空间。

80、90后父母对于少儿教育重视程度提升

父母对少儿教育的重视程度与本身的文化教育水平高度相关。2010-2019年,中国高等学校毕业生人数持续增长,2019年,全国高等学校预计毕业生人数为819.91万人,同比增长4.1%。2010-2019年该时间段毕业生主要以80后90后为主,随着受过良好教育的80后90后群体成为家长并占据主流,社会家长对孩子的教育重视程度也会越来越高。

同时,80后,90后群体对互联网基本持开放态度,越来越多的家长尝试让子女通过互联网进行学习。另外,消费观和教育观的变化也使得家长愿意接纳更多元化的学习方式与教育载体。

人工智能+大数据推动教学模式创新

近年来,人工智能+大数据应用于在线英语教育的新模式开始不断出现。2016年7月,流利说就发布了首款AI英语老师,并同步在“英语流利说”上推出基于AI英语老师的定制化交互式课程。

2018年末,主打AI老师的英语产品开始在市场上活跃起来。先是主打“AI+真人美教”模式的叮咚课堂,在半年时间完成两轮融资。紧接着,葡萄智学推出了定位为“AI定制一对一私教课”的葡萄英语。今日头条也来“凑热闹”,上线了一款AI互动课堂aiKID,流利说推出了面向少儿用户的“少儿流利说”。

AI在教育领域的应用场景主要分为两类,一类是教学辅助工具,主要用来提升教学效率,比如批改作业、口语测评等。还有一类是直接教学的应用,涉及到教、练、测、评等各个环节,比如AI老师、自适应系统。

目前,“教育+AI”主要处在第一个阶段,“教育+AI”正在把现在所有线下成熟的培训方式和内容数字化,从而提高管理效率。“AI+教育”的第二阶段,将使用大数据分析学生的习惯、技能和成长路径,真正有针对性地来制定他个人成长的教育方案。

5G技术将进一步推动行业发展

5G技术将移动网络带入了“高带宽、低迟延”时代。5G技术将推动高清视频传输,可实现VR/AR的教学场景落地;5G低迟延特性提升师生实时互动性,提高学习效率;5G技术将使远程多课堂即时通讯成为可能。

以上数据来源于前瞻产业研究院《 中国在线少儿英语培训行业市场需求前景与投资规划分析报告 》。

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英语零基础培训学校,你们知道哪个好吗?

市面上的零基础英语培训学校很多,建议你去提升英语综合应用能力的培训学校。英语零基础更需要的是纯英语环境的引导,因为只有早一些培养好英语思维,对日后英语口语、英语阅读能力等方面的培养才能更加有效。
不要停留于传统的讲授知识的课堂,英语是一门需要使用的语言,你要不断地创造机会去锻炼,场景教学、舞台表演、频繁的课堂互动,甚至是课下交流等都是你锻炼英语的机会,零基础可能一开始觉得比较难,但慢慢习惯就会收获很大。
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