想给孩子报个英语培训班，这有什么建议？

今天山东教培机构网小编整理了想给孩子报个英语培训班，这有什么建议？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、想给孩子报个英语培训班，这有什么建议？
• 2、上好小学英语课应该怎样做
• 3、学生该如何学习英语？

想给孩子报个英语培训班，这有什么建议？

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?

孩子积极回答问题

怎么选择英语辅导班?

首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程.

现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是最好的,很难选择一家最好的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩?

其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班.

然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象.

最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义.

老师辅导孩子学习

在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

上好小学英语课应该怎样做

导语：上好小学英语课，是每一位小学英语教师的任务。上一节英语课很容易，基本上每位教师都会上课。可是上完课以后，效果如何?你的课堂是否有激情、有活力?学生是否喜欢你的教学?是否实现你的教学目标了呢?是否学会运用所学的知识了呢?这些都是我们值得思考的事情。如何才能上好一节英语课呢?现根据我多年的教学经验来总结一下，大致分为以下五点：

上好小学英语课应该怎样做

一、整合教学资源，深挖课堂用语

《英语新课程标准》指出：“小学英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，要整合以提供贴近学生实际生活的内容和丰富的课程资源;要积极利用网络、书报等丰富的教学资源，开展学习和运用英语的渠道。”这就要求我们做为小学英语教师要自觉加强文化学习，开阔视野。在课外要经常收看英语讲座，观看英文节目，还要经常进行口语训练。在课上要尽量多说英语，且语音语调要标准，要不厌其烦，宁可多重复，也不要一味的翻译，要用肢体语言来告诉学生，让他们慢慢体验理解。尤其是一些常用的指令性的句子，要求每个小学生都能听懂。

在备课时，也要越祥细越好。例如：如何用关键词把新旧课联系起来，如何Greeting，如何Free Talk，如何Review，如何In Pairs。怎样调动各个层次学生的积极性，在操练中要解决什么问题，教师在备课时心里要很清楚。

“Greetings”要常换常新，不要一成不变，千篇一律，要先吸引后激活，在最初的几分钟里就让你的课“活”起来。例如：星期一上课时，你可以说：“Did you have a good weekend?”还可以说：“I had a good time yesterday. Can you guess what I did? I’m very happy because it’s sunny， and you?”学生想说什么就说什么，不要怕乱，学生猜得对否并不重要，重要的是学生在说的过程中进行大量的口语练习。Free Talk 还要找借口，让学生说说自己的生活和自己感兴趣。学生想怎么说就怎么说，错了也没有关系，不是有句话叫“重在参与”吗?学生在参与的过程中，在语言的输入输出中，不知不觉地提高了综合语言运用能力，学生积极参与，积极思维，创造出了一种非常和谐、非常宽松的氛围。“Do you enjoy something? Do you like something? Can you guess…?”这些语言让学生听起来都是感到很亲切的。

二、参透教学方法，灵活运用

《小英语新课程标准》的基本理念中提到“英语课倡导任务型的'教学模式，让学生在教师指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式，实现任务的目标，感受成功。学生在学习过程中进行情感态度和学习策略的调整，以形成积极学习态度，促进语言实际运用能力的提高。”这就要求我们英语老师要掌握一定的课堂和课外教学艺术，开展集趣味、知识、娱乐、教育于一体的英语活动，能为学生提供尽可能多的语言实践机会。教师要用简洁明了的简笔画，直观形象的形体语言，丰富多彩的表情，幽默风趣的语言表达，使学生在轻松、愉快、和谐的氛围中复习旧知，学习新知，提高学习信心。

三、因材施教，找到适合每个学生的教学方法

《小英语课程标准》的基本理念中提到“面向全体学生，尊重个体差异”。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习英语的成就感和自信心。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。要充分考虑到学生的现有基础、学习潜能、兴趣爱好、学习风格等方面存在差异的客观现实。既不能机械地用统一的标准来要求每个学生，也不能强迫学生学习单一的学习材料。应尽可能满足不同学生的学习需要。”

如何体现这种理念，我认为在英语教学中要进行课内外的“分层指导”对于不同层次的学生要分配难易不同的作业，提供不同标准的能力训练和培养，让每位学生都能够吃饱吃好，使全班学生在学习中共同进步。

1、课堂“ask the question ”环节中之分层教学

一般地，比较难的问题可让学习较好的学生回答;较容易的问题则让学习较为困难的学生回答。在探索新问题，巩固新知识，新内容时应以较好学生回答问题为主，这样可减少回答时的错误，澄清认识。在复习检查已有知识、技能的掌握和双基的落实情况时，多让“学困生”回答问题，有利于强化对他们的学习督促，有利于了解学习情况，也有利于他们获得答对问题的成功体验，从而树立学习的信心，提高对学习的兴趣。

2、课内“free talk” 环节中之分层教学

每节课始学生分小组free talk时，我出示难易不同程度的谈话主题，让学生根据自己的水平选择排演，并辅之以小组竞赛、个人争先赛等活动，以便提高课堂效率和他们学习的积极性。

3、课外“do homework” 环节中之分层教学 山东教培机构网

按学生的智力、能力、学习习惯、态度及现有的知识水平，可将学生分成优等生、中等生、学困生三类。课外作业也可以分为三个层次，让学生自主选择。优等生除了课文的对话、单词能背诵、默写外，还要完成练习册上相关题目;中等生力求把书上的知识弄懂、会背会默，留有余力的可做练习册;特差生只要求识记最常用的单词、句型、日常会话。当然，在作业分层的同时，教师还要积极鼓励学生，在完成目标作业后，自觉向高层次作业挑战。

还要注重培养和发展学生个体的特长，使人尽其学，学尽其能，这样可以让学生充分感受到老师对他们的期望，并能有意识地不断进取，让老师逐步提高对自己的期望目标。同时我们要避免学生沾沾自喜，又要避免学生失去信心 。

总之，作为一名小学英语教师，肩上的担子是沉重的，面临的任务是艰巨的，所以需要我们在教学实践中不断积累经验，不断创新，认真学习，努力探索。

学生该如何学习英语？

学习英语是一个具有挑战性但又非常有价值的过程。以下是一些建议，可以帮助学生更有效地学习英语：制定学习计划： 设立明确的学习目标，并制定学习计划，包括每天的学习时间和任务。合理分配时间，确保各个方面都得到覆盖。日常实践： 将英语融入日常生活。尝试用英语思考、说话和写作，这有助于提高语言的流利度。阅读： 阅读英语书籍、文章、报纸和杂志，从中学习新词汇和语法结构。选择合适难度的材料，以确保理解并保持兴趣。听力： 听英语广播、音乐、电视节目和电影，提高听力技能。尝试听懂不同口音和语速的英语。口语练习： 与英语母语者或其他学习者练习口语，尝试模仿正确的发音和语调。参加英语角或在线语言交流社区也是一种方法。写作： 练习写作，包括写日记、博客、文章或作文。请他人检查你的写作并提供反馈。语法学习： 理解基本的语法规则，但不要过分纠结于语法。在实际交流中逐渐提高语法准确性。背单词： 制作单词记忆卡片，每天学习一些新词汇，并定期复习。使用学习资源： 利用英语学习应用程序、在线课程和学习网站，这些资源可以提供结构化的学习材料。文化了解： 了解英语国家的文化、历史和社会，有助于更好地理解语言和背景。多样化学习： 尝试不同的学习方法，包括听力、口语、阅读、写作和文法。多样性可以帮助巩固知识。定期复习： 定期回顾学过的内容，巩固记忆，确保学到的知识不会遗忘。参加英语课程： 如果有机会，参加英语培训课程或课外活动，可以接受专业指导和反馈。坚持不懈： 学习英语需要时间和耐心，不要因挫折而放弃，要坚持学习。最重要的是，保持积极的学习态度，相信自己可以掌握英语。学习语言是一个渐进的过程，通过坚持不懈的努力，你将能够提高你的英语水平。

以上就是山东教培机构网小编给大家带来的想给孩子报个英语培训班，这有什么建议？全部内容，希望对大家有所帮助！