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义务教育英语课程标准是什么?

2023-12-09 16:18:06 | 山东教培机构网

今天山东教培机构网小编为大家带来了义务教育英语课程标准是什么?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

义务教育英语课程标准是什么?

义务教育英语课程标准是什么?

义务教育英语课程标准是如下:

1、一级:对英语有好奇心、喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做动作、做游戏以及做事情。在学习中敢于模仿、表达,对英语有一定的感知能力。

2、二级:对继续学习英语有兴趣。能用简单的词汇互致问候、介绍朋友和家庭。能在图片的帮助下听懂、读懂以及讲述简单个的故事。

3、三级:对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能与教师或同学熟悉的话题交换信息,能有短句子描述系列图片以及讲述故事。

4、四级:有明确的学习目标和需要,对英语学习表现出较强的自信心。能合作起草和修改简短的叙述、说明以及指令等。

5、五级:有较为明确的英语学习动机、积极主动的学习态度和自信心。能读懂相应水平的读物和杂志并理解其大意。

义务教育英语课程标准是什么?

襄阳十大培训机构

襄阳十大培训机构如下:

1、襄阳三阳科技培训学校。

襄阳三阳科技培训学校是2005年经襄阳教育局批准举办的一所专业技术培训学校,致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才,致力于为社会和企业信息化建设培养实用型IT人才。

2、襄阳新东方培训学校。

襄阳新东方学校成立于2004年6月9日,2012年6月1日被 新东方教育科技集团 擢升为集团直管学校。襄阳新东方学校经过多年探索、创新,现已开设从幼儿到大学各科、各类培训课程。

3、襄阳阳光学校。

襄阳阳光教育集团是湖北省办学规模大、综合排名前五强民办教育集团。旗下有 枣阳 阳光学校(包括初中部、小学住读部、小学走读部、阳光艺术中心)、襄阳阳光学校(初中部、小学部)、 谷城 阳光学校(初中部、小学部)和枣阳阳光艺术幼儿园等四家教育机构,并参股组建枣阳农商银行。

4、襄阳三阳教育科技有限公司。

襄阳三阳教育(原清华IT)科技有限公司是2005年经襄阳教育局批准举办的一所专业技术培训学校,14年来已为华为、淘宝、腾讯、 联想集团 、中信、清华同方、清华紫光等国内知名企业和中、 小型企业 输送了上万名IT实用型人才。

5、襄阳阳光未来美术培训学校。

阳光未来教育,始创于2004年,是经襄阳市教育局批准成立的正规专业美术培训机构,阳光未来是襄阳的少儿美术教育品牌。阳光未来宗旨是让更多孩子获得更好的美术教育,整体提升全社会人的美学素养。 山东教培机构网

6、襄阳学无境教育咨询有限公司。

学无境文化课培训学校成立于2005年,是一所获得国家民办学校办学许可的民办学校,隶属于市教育,民政两级部门管理,是一家文化课课外一对一个性化辅导的专业培训学校,总部位于十堰,业务范围覆盖湖北省。

7、襄阳金砺教育培训学校。

襄阳金砺教育培训学校,举办高三和初三冲刺班,需要各科有备考经验的老师,合同工资年10至12万,不含社保福利、 全勤奖 、中高考奖,包食宿。

8、襄阳鹏智教育机构。

鹏智教育创办于2000年6月8日,是一家专注于英语培训的连锁教育培训机构,目前有三大 培训体系 :希望英语、VIP智学、洛基山英语,在襄阳市区已开办8家鹏智教育英语培训校区。

9、襄阳金砺教育科技有限公司。

襄阳高新区金砺文化教育培训学校是专注于初、高中毕业班全科学习辅导,全力冲刺中考,高考的专业教育机构,学校秉承“精诚所至、金石为开,砥砺奋进、玉汝于成”的办学理念,坚持“回归本分提质量,有教无类育人才”的办学宗旨,采用“掌握学生个性特质,挖掘学生优势潜能,制定个体帮辅方略,确保人人快速提分”的办学策略。

10、 博雅教育 培训学校。

襄樊 博雅教育培训学校是经教育局专业中小学文化课-中高考及 素质教育 机构,2005年至今襄樊博雅培训学校赢得了1000多位学员和家长的信任和支持。

义务教育英语课程标准是什么?

新版义务教育英语课程标准新增了哪两个部分内容

新版义务教育英语课程标准新增了哪两个部分内容如下:

4月21日,教育部颁布了2022版《义务阶段教育新课程标准》。新课标以坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向为原则,在义务教育阶段首提核心素养,围绕核心素养确定了新的课程目标和内容,对义务教育阶段的课程教学提出了新的要求。

作为教材编写和考试改革的重要指导材料,新课标的落地与广大师生息息相关。那么2022版英语课程标准主要有哪些变化呢。

从目录上来看,新课标增加了课程内容和学业质量,删除了分级标准;课程目标中增加了“核心素养内涵”;实施建议改为了课堂实施,其中还增加了“教学研究与教师培训”;附录中增加了“核心素养学段特征”,删除了“功能意念项目表”“话题项目表”“评价方法与案例”“技能教学参考建议”“课堂用语”。

英语新课程标准的作用是:

1、提高学生英语综合素质和跨文化交际能力。新课程标准注重培养学生的语言技能、文化意识和交际能力,以应对全球化时代的挑战。

2、引导教师采用多元化的教学方法。新课程标准鼓励教师采用任务型、探究型、项目型等多种教学方法,提高学生学习效果,并激发他们的学习兴趣和学习动力。

3、促进英语教育的改革和创新。新课程标准鼓励创造性思维和自主学习,引导学生积极参与课堂活动和社会实践,从而推进英语教育的改革和创新。

4、推动教育公平和可持续发展。新课程标准致力于提高全国范围内的英语教育水平,促进教育资源的公平分配,促进中国教育的可持续发展。

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