学过剑桥少儿英语二级的小朋友水平达到什么程度
2023-12-07 10:48:57 | 山东教培机构网
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学而思剑桥英语课程分为哪几个级别？
答案：学而思剑桥英语课程分为多个级别，包括Starters、Movers、Flyers、KET、PET、FCE和CAE等。每个级别都有相应的课程内容和考试要求。解释：学而思剑桥英语课程是一套专门为学生准备剑桥英语考试的课程体系。该体系分为多个级别，每个级别都有相应的课程内容和考试要求，以帮助学生逐步提高英语水平，最终达到参加相应剑桥英语考试的要求。
拓展：剑桥英语考试是世界范围内最受欢迎的英语考试之一，包括Starters、Movers、Flyers、KET、PET、FCE、CAE和CPE等多个级别，涵盖了从初学者到高级英语学习者的不同水平。学而思剑桥英语课程的目标就是帮助学生顺利通过相应的剑桥英语考试，为他们的英语学习之路打下坚实的基础。
专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿英语二级必须掌握的内容(2)
Unit nine
基本句型： Sally is taller than Ben.
This bear is short, but this bear is shorter.
Fred is fatter than John.
Which of these two building is longer?
He often wears a shirt
She never talks in class
She is afraid of snake
重点朗读词汇：
Ben, Sally, Jane, Daisy, Bill, John, Sue, Fred, Ann, Sam, Peter, Fred, Paul, Jim, kilometers, hundred, thousand, fatter, distance, twice
重点记忆内容：
单词： kilometers, hundred, thousand, fatter, distance, twice
句型: 见第52页的第4部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第54页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生自己写出五个四位数的数字，然后自己读出来，并在会读的上面打勾。
Unit ten
基本句型： The Great Wall is the longest wall in the world
How tall are you?
I am one-hundred and forty-nine centimetres tall
What can you easily do when you are very tall?
What can’t you easily do when you are very tall?
Which animal is bigger?
Which animal is the biggest of the three?
重点朗读词汇：
Tallest, shortest, Australia, travel, river, Britain, giraffe, land, animal, sailfish, snowman, mountain, mount,Eerest,whale, difficult, strongest, weakest
重点记忆内容：
单词：Tallest, shortest, most difficult, strongest, weakest
比较级和最高级: 见第57页的第2部分需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第57页的第3部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生用英文回答下列的问题，并将答案写在练习本上
Who is the tallest person in your family?
Who is the shortest person in your family?
Who is the strongest person in your family?
Who is the thinnest person in your family?
Unit eleven
基本句型： Where did you go yesterday?
I went to the zoo yesterday
I fished in the pond
That’s too bad
Did you see a lot of animals?
What did Nancy do at the zoo?
重点朗读词汇：
Film ,saw, movie, wonderful, together, took, photo, mask, hill, shark, parrot, pond, porridge, gave, spoke, rode, bought, climbed, painted, played, square, missing, wood
重点记忆内容：
单词： saw, took, gave, spoke, rode, bought, climbed, painted, played
句型: 见第61--62页的第1部分图片底下的句子需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第66页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生听几遍第二部分的录音并跟着一起朗读，再用英语给自己的爸爸妈妈讲三个小熊的故事。
Unit twelve
基本句型： Have your school got a swimming pool?
Paul and Peter get up very early
They are going to meet their best friend , Bob.
Have you ever seen a tiger?
Yes, I have / No, I haven’t
What big eyes have you got?
How many bikes has your family bought?
Has your family got a computer?
重点朗读词汇：
Visit, famous, around, show, indoor, learn, pick, arrive, think, different, cried for help, cupboard, minute, digit, kangaroo, story, coffee, lemonde, lime, camera,piano, guitar, radio, video-camera, London, bridge, river, Thames, Cambridge
重点记忆内容：
单词：Visit, famous, around, show, indoor, learn, pick, arrive, think, different, cupboard, minute, story, coffee, camera
动词过去式和过去分词: 见第69页的第2部分单词需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第72页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生回家后找几张自己去过某处的照片，让他们将这些照片贴在A4纸上，并在每张照片的下面写上一个句子。I have been to the Great Wall. (去长城的照片) I have been to the zoo ( 去动物园的照片)
Unit thirteen
基本句型： It’s the day between Sunday and Tuesday.
It’s a holiday
If you have one more day in the week, what are you going to call it ?
I can play soccer.
We meet each Wednesday at 7 p.m.
Which one would you like to go to ?
At what time are you free?
On which day did Fred do these things?
重点朗读词汇：
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, meet, Britain, learner, rest, middle, workday, interesting, footballer,head, opposite,team, tie, rock, club, pasta,coconut, lemon, sausages, cheese, coffee, sandwich, lemonade, supermarket, between, under,behind
重点记忆内容：
单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, workday,
动词过去式和过去分词: 接着背第69页的第2部分单词，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第76页的第4部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生参照第73—74页做成几张卡片，自己设计看谁做的好看。
Unit fourteen
基本句型： How often does he have sports?
How often does he read books?
What’s your favourite colour?
What sports do you enjoy playing?
What do you wear on you feet?
How many pupils are there in Class One ?
重点朗读词汇：
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, piano, music, games, beans, rice, chicken, cheese, beef, steak, sandwich, juice, chocolate, coffee, fries, pasta, pie, bread, cakes, sea food, milk, butter, vegetable, coconut, tea, anytime, sometimes, rarely
重点记忆内容：
单词： beans, rice, chicken, cheese, beef, steak, sandwich, juice, chocolate, coffee, fries, pasta, pie, bread, cakes, sea food, milk, butter, vegetable, coconut, tea,
句型: 第84页第8部分句型需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第84页的第9部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、请学生用所学过的句型给自己的爸爸妈妈各提问五个问题，如：How often do you go to work?
Unit fifteen
基本句型： I enjoy reading picture stories!
Which comes first?
What happens next?
Match the ones that sound alike
Can you spot them all?
Can you do one of the following things?
重点朗读词汇：
Market, bean, angry, throw, beanstalk, castle, monster, fairy, seed, correct, order, English, comic, cooking, hide-and-seek, cupboard, onions, soup, grams, laugh, Anna, Ben, Daisy, Fred, Sally, Jill, Jim, John, Mary
重点记忆内容：
单词： bean, angry, throw, fairy, seed, correct, order, comic, cupboard, soup, laugh,
句型: 第87页上第三部分的词组需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第90页的第10部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、教师让学生回家后自己设计两幅大致相同的图，然后在某一张图上添加一些内容。完成之后，自己用英语进行一下描述，说明两张图的不同之处。
Unit sixteen
基本句型： Where are the animals?
How about making a bigger snowman?
Catch it!
I like coffee.
I don’t like tea
What do we have for breakfast?
Who is your friend?
Where do you live?
What do you want to drink?
重点朗读词汇：
Winter, snowy, skating, snowman, hide-and-seek, outside, Paul, Daisy, Mary, John, Bill, Fred, Peter, Jim, Ben, falling, sky, knee, snowflake, hoorary, holiday, cinema, kangaroo, guitar
重点记忆内容：
单词：Winter, snowy, skating, snowman, sky, knee, holiday, cinema, kangaroo, guitar
句型: 第94页上第4部分的词组需要学生记忆，教师选择部分或全部进行听写
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第93页的第3部分读熟直至能背下来。 山东教培机构网
2、抄写重点记忆单词和句型，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。
3、教师继续提醒学生完成课堂上未完成的图画，同时鼓励学生用英语去问爸爸妈妈一些问题
《剑桥少儿英语二级必须掌握的内容(2)》由留学liuxue86.com我整理
学过剑桥少儿英语二级的小朋友水平达到什么程度
剑桥国际少儿英语分为3个级别，分别是一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。剑桥大学和外研社联合出版针对这三个级别的考试出版了剑桥国际少儿英语一系列教材——剑桥国际少儿英语（1-6册）。
学完剑桥少儿英语二级的小朋友则可以达到五六年级的英语水平，想让孩子学“剑桥少儿英语课程”，选阿卡索这家的剑桥英语课程，专业的！双证在手的外教一对一教你，我家小孩就是报了这家，感觉不错才给大家推荐 ： 【0元体验，阿卡索剑桥少儿英语课程，跟着外教学地道的英语】
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以上就是山东教培机构网小编给大家带来的学过剑桥少儿英语二级的小朋友水平达到什么程度，希望能对大家有所帮助。
剑桥英语分为几种等级？剑桥英语包括：一、剑桥少儿英语：剑桥少儿英语一级YLEStarters剑桥少儿英语二级YLEMovers剑桥少儿英语三级YLEFlyers二、剑桥通用英语：剑桥通用英语第一级KET(KeyEnglishTest)，剑桥通用英语第二级PET(PreliminaryEnglishTest)剑桥通用英语第三级FCE(First
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剑桥少儿英语机构剑桥少儿英语学习系统分为starters、movers、flyers三级，喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语，我们简称为一、二、三级。一、剑桥少儿英语学习系统的性质和目的剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心中英中心引进并主办。引进该项目的目的在于落实教育部《全国教育事业九五计划和2010年发展规划
剑桥少儿英语属于什么类型？剑桥少儿英语属于学科类培训。根据《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》（教监管厅函〔2021〕3号）、中小学国家课程方案和课程标准等文件规定，结合校外培训的实际情况，对培训项目类别进行鉴别。主要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度进行综合考量，如符合以下特征，即判定为学科类培训项目。（一）培训目
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