2024-11-18 01:52:01 | 山东教培机构网
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天津成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。
(一)高起专 山东教培机构网
1、文科类:语文、数学(文科)、外语三科。
2、理科类:语文、数学(理科)、外语三科。
(二)高起本
1、文科类:语文、数学(文科)、外语、历史地理综合课(简称史地)四科。
2、理科类:语文、数学(理科)、外语、物理化学综合课(简称理化)四科。
(三)专升本
专升本考试科目共三科:公共课两科、专业基础课一科。各学科门类考试科目分别如下:
1、哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科):政治、外语、大学语文。
2、艺术类(一级学科):政治、外语、艺术概论。
3、工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):政治、外语、高等数学(一)。
4、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中医学类外)等六个一级学科:政治、外语、高等数学(二)。
5、法学类:政治、外语、民法。
6、教育学类:政治、外语、教育理论。
7、农学类:政治、外语、生态学基础。
8、医学类(中医学类、药学类等两个一级学科除外):政治、外语、医学综合。
以上就是山东教培机构网整理的天津成人高考考试题型都有哪些?相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅山东教培机构网。更多相关文章关注山东教培机构网:www.sdscfs.com2020年天津成人高考专升本考试科目都有哪些?【成考快速报名和免费咨询:】2023年天津成人高考预计将于9月初开始网上报名,不知道大家考试各个科目复习得怎么样了?天津成人高考专升本考试科目都有哪些?不了解天津成人高考的同学可以看看这篇文章,为以后的成考做好准备。天津成考网整理出以下相关考试科目,希望对大家有所帮助!天津成人高考专升本考试科目按照专业所属的学科门类确定。①文史、中医
天津成人高考考试科目有哪些?【成考快速报名和免费咨询:】天津成人高考是选拨高层次人才进到高些的层级文凭的一种考试,近些年愈来愈多的人迈向了天津成人高考考试。本文小编来给大家讲讲天津成人高考考试科目有哪些?最先,成人高考考试科目是分成:高起点大学本科、高起点大专、大专起点大学本科的。成人高考考试科目中普通高中起点大学本科关键考试科目为:理科:语文课,数学课(理科方位),英语,历史时
2021年成人高考高起专考试题型有哪些?成人高考高起专统考科目由三门,语文、英语、数学,三门总分150分,而高起专的录取分数线也就在100左右,考试内容也都是高中的知识点。其中简单题占比较大。其实大家的录取几率还是很大的。下面我们就先来看看各考试科目的考试题型,增加点信心。1、语文语文科考试包括语言知识及应用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面,以测试阅读和写作能力为重点。
天津成人高考科目天津成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。(一)高起专1、文科类:语文、数学(文科)、外语三科。2、理科类:语文、数学(理科)、外语三科。(二)高起本1、文科类:语文、数学(文科)、外语、历史地理综合课(简称史地)
成人高考文综题型有哪些?成人高考文综题型有哪些?学历是找工作的敲门砖,成人高考是提升学历的重要途径之一。尤其是刚毕业的学生或者刚进入职场的年轻人,单位企业的招聘要求里会明确写明对学历的要求,成人高考提升学历的目的就在于取得一份学历。下面教务老师为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助!成人高考文综题型有哪些?成人高考分为三种形式,分别为高中学历考大专、高中学历考本科
浙江成人自考本科考试题型有哪些?成人自考本科考试题型:1、单项选择题单项选择题在多数的考试中都会出现,大部分题目内容较基础。这种题目一般分值较高,分数占比高。单选可以说是所有题型中运气成分最高的,一般题目仅提供4个选项,选出正确的一项即可。2、多项选择题多项选择题有一大特点,既题目正确答案的数量不固定,这会给考生的选择造成极大的困扰,诸多的干扰选项很容易造成选择错误。3、
湖北成考专升本考试的题型有哪些?湖北成人高考专升本的考试科目一共有9门,很多考生并不了解每个科目的考题类型,下面我们就给大家介绍一下湖北成考专升本各个科目的考题类型。问:湖北成考专升本考试的题型有哪些?答:湖北成考专升本的考试包括、英语、语文等考试科目,题型众多。一、(专升本)试卷题型及分值:(一)单选题1-40小题,每小题2分,共80分;(二)辨析题41-42小题,每小题10分,共
高考历史特点类解题技巧高中历史选择题答题窍门1.排除法在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。2.简化法为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。3.作记号法
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