同等学力申硕是什么意思？

今天山东教培机构网小编整理了同等学力申硕是什么意思？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、同等学力申硕是什么意思？
• 2、中专及以上学历包括高中吗？
• 3、在职研究生和同等学力有什么区别？

同等学力申硕是什么意思？

同等学力申硕：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。

[编辑本段]同等学历申硕的流程

[1]1、申请并办理《课程考试资格卡》；

2、在四年之内通过培养方案规定的全部课程考试及国家规定的统一水平考试；

3、在全部考试通过后一年内提交硕士学位论文，提出论文答辩的申请；

4、在提交论文后半年内进行论文答辩；

5、论文答辫通过后，按规定程序授予硕士学位。

[编辑本段]研究生进修班

很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，由各单位根据自己专业设置情况来提供。

同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。

[编辑本段]同等学历申硕亮点

亮点一

生源质量日渐提高

据调查，在600多名同等学力申硕的学员当中，约有四分之三属于工作2-5年的职场中坚人士，他们处于由企业基层到企业中层的晋升阶段，需要补充管理知识层面的知识，或在专业方面进一步深入和拓展，而选择同等学力申硕同时满足了他们在学识和学历方面的双重需求，而且费用也相对较低，属于他们能够承受的范围。

所以说，同等学力申硕已经成为这些职场“进阶者”向更高层次发展的垫脚石。

当然，随着同等学力申硕越来越受到在职人士的欢迎，在研究生课程进修班里也有着许多企业中高层管理者的身影。

据上海财经大学金老师介绍，去年上海地区参加研究生课程进修班学习的人数估计在3000名左右，这些学员大多数是各企业的中层人员，有些甚至是跨国公司的中层管理人员。例如，复旦大学社会发展与公共政策学院研究生课程班，去年招生的学员中就包括了可口可乐、通玫?00强公司的中层骨干。

亮点二

解决高级人才需求

目前，人才市场上总体上存在着两个矛盾：一是社会对高质量人才的需求进一步增大，但是高等学校的教育一时之间无法满足这种需求；二是在职人员对进一步提升自己的愿望不断加强，不仅不愿意放弃现有的工作职位，而且由于各种原因考不上正规的研究生。研究生课程进修班的出现，正好解决了目前这两个矛盾。在职人员可以不经过考试，从而达到提升自己的目的。

另外，对于高层次人才储备不足的企业也可以通过“团购”送员工参与培训，度身定做符合自身需求的高层次人才。

亮点三

专业设置多元化

与15个专业硕士学位相比，研究生进修班专业设置更加多元和细化。专业涉及机械工程、地理、文学、动力工程及工程热物理、电气工程、建筑、作物学、哲学、图书馆、情报与档案管理、政治、社会学、教育、心理、生物、电子科学、信息与通信工程、计算机、工商管理、农林经济、公共管理、法学、经济学临床医学等。

同时，各个院校根据人才需求的具体情况以及自身的师资特长，在各个专业中还会划分出具体的研究方向。例如上海人大人金融专业就分为金融管理、企业与私人理财规划、投资银行、信用管理、证券投资五个方向。华东师范大学设置的管理学专业，因为看到许多人对心理学方面的兴趣和需要，又特别融入了心理学方面的课程。复旦大学经济管理哲学研究生课程班，将中西哲学系统理论，与经济、管理核心思想组合为课程主体，从根本上优化学员的决策、管理、领导境界。

亮点四

教学质量逐步提高

在竞争压力之下，质量成为创造品牌的基础，多家举办研究生课程进修班的机构表示，师资力量依托母校的资源，而且尽量利用其最优秀的师资力量。另外，培训在教学方面也做了一些规定，如对跨学科报考研究生课程进修班的学员，要求其修满报考专业本科段的六门课程。

虽然研究生课程进修班不需要入学考试，学员的水平参差不齐，接受能力有一定局限性，但是研究生课程进修班的教学内容都是研究生的课程，其教学要求也与研究生教育相同。

现在很多研究生课程进修班都以研究生的标准要求学员，力求能够使学员的能力、素质等各当面表现能够达到研究生的水平。

亮点五

学位证书含金量高

研究生课程进修班按规定完成所有课程并且考试通过，可以拿到院校的结业证书，另外还可以申请硕士学位。但由于硕士学位申请，必须满足所有专业考试合格、并进行严格地审查和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，因此该学位的含金量还是非常高的。

就读研究生课程进修班的同等学力人员申请到硕士学位的比率一般维持在30%左右，部分院校的全国统一考试单科通过率可达到70%左右。据复旦大学社会发展与公共政策学院相关人员介绍，目前申请硕士的人员越来越多，正是由于硕士学位得到社会的广泛承认，被其含金量所吸引。 山东教培机构网

亮点六

服务多元化

目前，除了教学授课外，很多研究生课程进修班都为学员提供了非常丰富的课外活动平台，籍此来提升自己的竞争力。

此外，为了让学员享受到更丰富的学习资源，不少院校还提供了免费旁听其他专业课程的优惠，那些学有余力或者需要补充某方面专业知识的学员，可以在不增加额外花费的情况下，享受更多学习机会。

亮点七

授课方式灵活机动

研究生课程进修班符合在职人士对时间的不确定性的特点，比如可能有一段时间出差或者去外地工作。据上海财经大学金老师介绍，研究生课程进修班可以延长学时，而且对于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的成绩，从资格审查开始，5年内保留成绩。

另外，在2年内，如果工作方向发生变动、兴趣发生变化等需要调整专业，都可以申请调剂。

亮点八

获取博士学位的桥梁

对于那些想要进入研究机构或高校的人来说，拿到一个相关专业的博士学位是必不可少的。对于这部分人来说，通过就读研究生进修班将成为机会成本最小、时间成本最低、性价比最高的选择。

这是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式：有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。

[编辑本段]同等学历申硕价值

而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。

同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。

从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。

尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。

所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。

余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。

人们观念中仍然存在的误解，认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。

但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。

中专及以上学历包括高中吗？

中专以上学历不包括高中学历，它们属于同等学历。

中等专业学校招生列入国家统招计划，毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续，每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。

学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行，与对应专业的高等学校（高等专科和本科）专业知识是承接、递进关系。

中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。普通中专是区别于职业中专、成人中专、职工中专的称谓，普通中专既不同于、也不包含职业高中、职业中学和技工学校等。

扩展资料

学历层次

高等教育学历层次

主要包括博士学位研究生、硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、第二学士学位、本科（包括专升本)、普通专科(含高职）。这五大类学历教育是国家教育部正规且用人单位认可的高等学历教育，学历代码也是按照上述学历层次所编。

学历代码

普通高等教育学历层次从高到低依次为：博士学历证书代码（01） 、硕士学历证书代码（02）、第二学士学位学历证书代码（04）、本科学历代码（05）、专科（高职）学历代码（06）

证书编号

学习形式为普通全日制的学历证书前五位数字为各个大学的名称代码，第六位为（1），（1）代表就是普通全日制学习形式，第七位到第十位的数字代表毕业年份，第十一位到第十二位为学历层次代码，最后六位数字为学校毕业顺序编号。一共18位。

参考资料来源： 百度百科——中等专业学校

在职研究生和同等学力有什么区别？

同等学力申硕和在职研究生区别如下：
1、含义不同：在职研究生是一边工作一边学习的模式，在职人员提供的进修模式，属于国民教育。同等学力申硕属于教育，在获得在职研究生学位后，具有硕士学位毕业研究生同等学力。
2、证书不同：同等学力申硕获得硕士学位证书。在职研究生是双证的，只要达到联考条件要求即可。
3、包含与被包含的关系：同等学力申硕则属于在职研究生报考形式中的一种。

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