spss怎么分析不同学历的人的收入是否相同？

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本文目录一览：

• 1、spss怎么分析不同学历的人的收入是否相同？
• 2、我在做SPSS的区别分析，但是遇到点问题，下面这张图的红圈里的图标代表什么数据类型？一直分不清！请
• 3、用SPSS对给定的数据进行分类

spss怎么分析不同学历的人的收入是否相同？

如何使用SPSS分析不同学历人群的收入差异？
首先，整理数据。例如，以下数据已经整理好：
请点击此处输入数据
接下来，上传数据。SPSSAU支持SPSS等格式的数据上传。
然后，选择分析方法。由于学历分为三组，我们采用单因素方差分析来比较。假设数据满足分析要求，操作步骤如下：
最后，查看分析结果。结果显示，学历对于收入在0.01水平上显著（F=163.982，p=0.000），表明不同学历样本的收入存在显著差异。通过折线图可以具体比较这些差异。可以看出，本科及以上群体的收入显著高于本科以下群体。具体来说，本科群体的收入高于本科以下群体，本科以上群体的收入也高于本科以下群体，本科以上群体的收入同样高于本科群体。这些结果可以通过折线图直观地展示出来。

我在做SPSS的区别分析，但是遇到点问题，下面这张图的红圈里的图标代表什么数据类型？一直分不清！请

编号、年龄等就是 连续型变量 ，性别、居住区域是分类变量，还有一种是次序变量，比如受教育程度之类；这3种 数据类型 之间的区别是变量数值的实际意义高低，如 连续变量 年龄的数值就是有实际意义的，如30岁就是比20岁大10岁，可以测量每个年龄之间的距离大小；受教育程度的数值也有意义，不过信息量略低，如只能知道博士比初中学历高，至于高多少，是无法测量的；最后的分类变量，性别的数值就是没有任何意义的，因为你没法说男比女高或者强。

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用SPSS对给定的数据进行分类

用SPSS按照给定的要求对要处理的数据进行分组。按照以下标准，给指定的变量观察值分组：变量：educ（受教育年限）中学：educ≤12；大学：12＜educ≤16；研究生：educ≥17
首先需打开软件，进行操作：
打开需要处理的数据：
为了不对原来的数据造成影响，选择转换——转换为不同编码数据，具体操作：
创建不同编码的变量，具体操作
按给定的分组要求，对数据进行分类表示，这里用“1”“2”“3”分别代表三类教育程度，操作
分组分类完成后点击“继续”：
返回到“重新编码为不同变量”的对话框，点击选“确定”：
操作完成后，数据区域里出现了新的一列“edu_z”，结果
因为生成的分组里，分类是有两位小数的，为了方便，可以点击左下方的“变量视图”，进行小数位数的修改：
为了分类更加的人性化，更加容易让人明白数字的含义，可以点击“值”那一栏相应的一栏，进行标注说明：
最终结果

以上就是山东教培机构网小编给大家带来的spss怎么分析不同学历的人的收入是否相同？，希望能对大家有所帮助。

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