统计软件spss中三种变量类型如何界定？

最近经常有小伙伴私信询问统计软件spss中三种变量类型如何界定？相关的问题，今天，山东教培机构网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、我想用spss 分析我的数据中的两个样本父亲学历和母亲的学历，要分析父
• 2、统计软件spss中三种变量类型如何界定？
• 3、我在做SPSS的区别分析，但是遇到点问题，下面这张图的红圈里的图标代表什么数据类型？一直分不清！请

我想用spss 分析我的数据中的两个样本父亲学历和母亲的学历，要分析父

这个我明明记得回答过的，
分组变量 就是用父亲或母亲，编码用1和2代替两个角色的 一个变量
待检验变量 就是学历，对应前面父亲或母亲。学历用1234来代替，数字从小到大分别对应学历从低到高，这样就可以用t检验了

统计软件spss中三种变量类型如何界定？

分类统计来解决此问题。

1．首先，打开SPSS软件，在“变量视图”窗口中自定义一组变量数据。例如，性别和年级，设置相关选项。

2．返回“数据视图”窗口，随机输入一组数据，男女性别交错输入。

3．单击顶部工具栏中的“Data”—“SplitFile”。

4．在弹出的窗口中，选择“Organizeoutputbygroups”，通过箭头按钮将“gender”和“achievement”从左边的框中拖到右边的框中。

5．选择“Sortthefilebygroupingvariables”（根据分组变量排序版本），点击“ok”。

6．回到dataview窗口，我们可以看到，之前杂乱的数据被有序地分为两组权重数据，“男”和“女”，结果被从低到高排序。 山东教培机构网

我在做SPSS的区别分析，但是遇到点问题，下面这张图的红圈里的图标代表什么数据类型？一直分不清！请

编号、年龄等就是 连续型变量 ，性别、居住区域是分类变量，还有一种是次序变量，比如受教育程度之类；这3种 数据类型 之间的区别是变量数值的实际意义高低，如 连续变量 年龄的数值就是有实际意义的，如30岁就是比20岁大10岁，可以测量每个年龄之间的距离大小；受教育程度的数值也有意义，不过信息量略低，如只能知道博士比初中学历高，至于高多少，是无法测量的；最后的分类变量，性别的数值就是没有任何意义的，因为你没法说男比女高或者强。

以上就是山东教培机构网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注山东教培机构网。