什么叫"知青",有什么来历?

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本文目录一览：

• 1、什么叫"知青",有什么来历?
• 2、知识份子是什么意思
• 3、六几年下乡的大学生知青后来是直接上大学的还是又重考的？

什么叫"知青",有什么来历?

1. 知青，是指我国20世纪60年代中和70年代末的“文化大革命”时期，在中学毕业被分配到农村“上山下乡”、“插队落户”、“接受贫下中农再教育”的初、高中青年学生，是我国特定历史条件下的一个特殊现象。期间，城镇、大、中城市的青年学生，被分配到边疆各省(区)的生产建设兵团、国营农场和农村。

2. 知青，由于他们多数来自于大、中城市和内地，并具有一定的文化，他们的到来，既为农村带来先进文化和城市文明，又为农村的社会主义建设增添了生力军，还为加强边疆与内地的联系与交流起到了很好的作用。

   知青思想活跃，工作勤奋，学习刻苦，思维敏捷，善于吸收知识营养，敢想、敢说、敢干，充满了青春活力，与边疆各族人民以及农垦职工建立了深厚的情谊。经过艰苦的磨炼，他们中有一大批在锻炼中迅速成长，这一时期，广大知青在农村期间，以满腔的青春热血，写下了无数可歌可泣的动人篇章，创立了带有特定历史条件特征的“知青文化”。 山东教培机构网

3. “知青文化”不同时期主流特征:
   1.以“老三届”为主要代表
   2.以回忆录为主要题材
   3.具有强烈的批判性和社会性
   4.具有建设性，体现的是教育性和公益性的价值
   5.温馨、理性
   6.知青后代
   

知识份子是什么意思

问题一：知识分子是什么意思 知识分子
意义：
指具备大专及其以上学历的，以创造、阐发、传播或者运用知识为核心工作的脑力劳动者。
对象：
工程师、技师及其他技术人员的代表、医生、律师、艺术工作者、教师、科学工作者和大部分职员均属于知识分子。
走向：
知识分子作为一个政治性的概念和一个相对独立的社会阶层将长期存在，最终将随着生产力的高度发展以及工农之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间差别的消失而消失。
来源：
“知识分子”这个概念来自西方。据一些学者考证，欧洲有关知识分子的概念有两个，就现行较常用的英文来说，一个是intelligentsia,另一个是intellectual。前一个词来自俄国，1860年由俄国作家波波里金（Boborykin)提出，专指19世纪30到40年代把德国哲学引进俄国的一小圈人物。“知识分子”是指一群受过相当教育、对现状持批判态度和反抗精神的人，他们在社会中形成一个独特的阶层。后者则是法国一些学者从前述的“德雷福斯”事件后开始广泛使用，这个词专指一群在科学或学术上杰出的作家、教授及艺术家，他们批判政治，成为当时社会意识的中心。

问题二：知识分子是什么意思？我怎么觉得自己跟他们学得倒傻不奸的？ “知识分子”新概念
对于所谓“知识分子”，历来有各种不同的理解与对待方式。迄今我们看到的最典型的界定主要是以下两种：
一种是社会学的界定。中国近几十年来流行的理解方式即属此类。《辞海》1989年版对知识分子的界定是：“有一定文化科学知识的脑力劳动者。如科技工作者、文艺工作者、教师、、编辑、记者等。在社会出现剩余产品和阶级划分的基础上产生，……，知识分子不是一个的阶级，而分属不同的阶级。”
这种界定有几个理论上的问题。第一，它对概念内涵的表述，除了“一定文化科学知识”和“脑力劳动”外，并没有其他特殊的规定。就是说，凡是“有一定文化科学知识的脑力劳动者”都应该属于“知识分子”。但是，在接下来的外延表述中，却又做了特殊的限定，小心地略去了象有相当学历的官吏、职业家、军事家、企业家和商人等。他们算不算“脑力劳动者”，算不算“知识分子”？如果就这个问题追问下去，我们就会从下一点得到启示；第二，这种界定的最终落脚点，显然在于确定知识分子的“对象”性质。它是从社会管理者的角度，来说明“知识分子”是一个怎样的对象体。正因为如此，它才不需要把这些管理者本身包括在内；而且在以阶级和阶级斗争为经纬的思维框架内，这种划分也必然最终归结为关于知识分子的阶级属性问题。显然，这种界定具有很强的实际意义和实践可操作性。
但这样一来，概念的外延与内涵之间不对应就显得更加突出，关于知识分子的理解也就更复杂了。例如对于“一定科学文化知识”应该掌握何种标准？我国五十年代，具有初高中文化程度的人便可被称之为“知识分子”；到了九十年代，一般人们心中的“知识分子”至少要有大专以上学历。显然，如果不这样“水涨船高”，那么在教育不断普及并提高的情况下，“知识分子”将因其队伍不断扩大，或因其概念泛化，而逐渐失去特殊意义。但是，如果“水涨船高”仅仅为了保持让“知识分子”永远只占少数，那么这种人为保持的根据和意义何在？再如，划分的标准究竟是根据学历还是根据职业，也必然出现矛盾。多年来，我国大批有一定学历的人长年从事（科技、文艺等之外的）非专业技术职业，有的甚至在工厂农村成了直接的体力劳动者。但他们仍然被以各种方式单独看待，继续被称作“知识分子”、甚至“知识分子干部”等。这时，“知识分子”概念虽然只剩下学历出身的含义，但是在心理和政策上却带有某种特殊的意味。
凡此种种都说明，这种界定方式的科学可靠性有待于进一步论证。
另一种是文化社会学的界定。它是来自西方、特别是欧洲的理解方式。《简明不列颠百科全书》解释说：“‘知识分子’一词最早是指十九世纪中产阶级的一个阶层。这样一些人受现代教育及西方思潮的影响，对国家的落后状况、沙皇的专制产生不满，并在法律界、医务界、教育界、工程技术界建立了自己的核心，也包括了一些官僚、地主和军官。”“西方人常常称知识分子为‘社会的良心’，认为他们是人类基本价值（如理性、、公平等）的维护者。知识分子一方面根据这些基本价值来批判社会上一切不合理的现象。另一方面则努力推动这些价值的充分实现。……，这种涵义的‘知识分子’首先也必须是以某种知识技能为专业的人，……但是如果他的全部兴趣始终限于职业范围之内，那么他仍然没有具备‘知识分子’的充分条件。根据西方学术界的一般理解，所谓‘知识分子’除了献身专业工作以外，同时还必须深切地关怀着国家、社会乃至世界上一切有关公共利害之事，而且这种关怀又必须是超越个人（包括个人所属的小团体）的私利之上的”。
把知识分子理解为社会的“良知分子”，突破了“学历加职业”的外在模式，而着眼于一部分人在文化和道德方面的特殊功......>>

问题三：知识分子上山下乡什么意思，为什么要这么做，知青是什么意思 原因
大量的初中毕业生没有那么多的工作岗位
但是国家又要继续发展教育，所以只能把这一部分人安排到农村去了。
类似于现在大学生就业解决不了，就继续读研

问题四：什么是知识分子 有知识的人呗，一个相对的概念，但在当前中国，知识分子特指受过高等教育的有学历证明的人，革命年代，知识分子上山下乡可能涵义更广泛一些

问题五：什么叫知识分子？ 国内学术界一般认为，知识分子是具有较高文化水平的，主要以创造、积累、传播、管理及应用科学文化知识为职业的脑力劳动者，分布在科学研究、教育、工程技术、文化艺术、医疗卫生等领域，是国内通称“中等收入阶层”的主体。知识分子作为一个政治性的概念和一个相对独立的社会阶层将长期存在，最终将随着生产力的高度发展以及工农之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间差别的消失而消失。
关于知识分子的定义，国外的主流看法是：受过专门训练，掌握专门知识，以知识为谋生手段，以脑力劳动为职业，具有强烈的社会责任感的群体，是国外通称“中产阶级”的主体。
（1）知识分子是中国社会中四大劳动者之一：工人、农民、士兵、知识分子，即知识分子是脑力劳动者、专业技术劳动者。如：教师、医生、工程师和科学家都是典型的知识分子。
（2）知识分子是古代读书人，或古代“士”的现代延续。古代读书人的抱负是要以天下为己任，为国（帝）分忧，为民 *** ，并且皇帝也确实会礼遇和尊重他们。从这个角度，现代中国社会已无知识分子。
（3）现代社会仍然有喜欢以知识分子自居的人，或以知识分子为敬语的习惯，一般指学历较高、读书较多的人。
（4）知识分子的蔑视名称是臭老九，反映在元朝、文革及以后时期知识分子政治和经济地位的低下。
（5）党外知识分子，是指在同时代社会劳动者中具有较高程度文化专业知识，并以创造、积累、传播文化专业知识为专门职业的脑力劳动者。知识分子是一个历史范畴，它是社会分工和文化教育、科学技术的不普及而在特定历史阶段形成的一个社会脑力劳动者阶层。

六几年下乡的大学生知青后来是直接上大学的还是又重考的？

六几年——七七年间的大学生是 工农兵学员 ，是推荐上大学的，这些学员一般都是思想比较激进的，总体来说还是不错的，虽说文化知识学的少了点，但政治思想还是比较健康的，业务能力素质比起普通职工还算强的，但与 恢复高考 后的大学毕业生来说业务素质要低一点，最后这些大学生岗位大部分都被后来的大学生所取代！国家也承认他们的学历，有些自学能力较强的人也会上夜大函授等途径提高了素质和取得新学历。

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