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请问南京特殊教育师范学院自考本科文凭国家承认吗?

2024-04-04 06:44:02 | 山东教培机构网

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请问南京特殊教育师范学院自考本科文凭国家承认吗?

请问南京特殊教育师范学院自考本科文凭国家承认吗?

是承认的。自考本科文凭是国家颁发的,当然也是国家所承认的。
南京特殊教育师范学院的自考本科,是江苏省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,南京特殊教育师范学院是正规公办大学!
一、自考文凭国家承认吗?
自考本科是国家给颁发本科证书,是国家承认学历在学信网可以查到的,自考本科相对于成人高考、网络教育、电大教育等形式的含金量较高的一种。在社会上得到广泛认可,国外很多国家也都承认中国的高等教育自考本科的学历。
南京特殊教育师范学院自考本科获得南京特殊教育师范学院本科毕业证书无论对就业、工资、户籍管理还是对于考研、考证、考公务员、评职称等效力和普通高校同学历层次毕业生同等待遇。自考本科,宽进严出本身难度偏大,不是所有人都可以坚持到最后,而其考取第二学位文凭,难度更是难上加难。
南京特殊教育师范学院自考本科,大多是在职学生,想进修工作相近专业的文凭。不仅仅是对于考试内容的考核,更多的是对于考生的自我素养以及自我学习的能力一种锻炼,体现出考生非常强的自控能力和自学能力,而且其社会适应能力和时间经验远远超过统招生。
二、自考文凭社会认可吗?
成人自考本科文凭是学信网可查,国家和社会都认可的文凭。成人自考本科学历也是可以报名事业单位的招聘考试的,并且享受和普通本科一样待遇。
但凡全日制本科生可以参加的项目,绝大多数也是自考本科生可以参加的,这其中就包括参加国家公务员考试以及参考事业单位。从国家的规定来说,南京特殊教育师范学院自考本科学生完全可以进入事业单位,社会上的企业对南京特殊教育师范学院成人自考本科学历是认可的。
三、自考本科的用处
1、在考资格证方面:自考本科的学历考资格证与统招全日制本科享受的待遇是一样的;
2、在考研方面:自考本科毕业生不论是否已取得学位,只要已获得本科毕业证书,就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。
3、在考公务员方面:一些没有要求全日制学历的职位都是可以报考的;
4、在升职加薪方面:自考本科学历是除统招全日制本科之外认可度最高的一个了,很多企业都开始承认这个学历了,所以在公司职位晋级等方面肯定是有用的。
5、在出国留学方面:目前多个国家都承认自考学历,所以如果经济允许的话,自考生可以选择留学。
另外,2023年南京特殊教育师范学院自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标南京市,是多所学校助学合作办学点,关于南京市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!南京特殊教育师范学院自考咨询与预报名入口:

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特殊教育的报考要求

报考条件

1.政治素质好,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,自觉维护民族团结,品行良好,志愿从事特殊教育工作;

2.30周岁及以下(1985年1月1日及以后出生);

3.具有履行工作职责的身体条件;

4.招聘岗位专业学历要求:

(1)专业要求:招聘岗位均要求师范类专业(南疆三地州招聘岗位、医学类的康复类专业除外),具有招聘岗位要求的相同或相近专业背景。内地全日制普通高校的内地生源毕业生同时要求必须是特殊教育专业毕业生;

(2)学历要求:全日制大专及以上学历(指通过全国普通高考入学,在全日制普通高校毕业取得的学历,含新疆全日制普通高等教育专升本学历,“3+2”高职师范类专业学历)。

5.招聘岗位普通话和汉语水平要求:

(1)母语为汉语报考人员,普通话水平须达到二级乙等及以上;母语为非汉语报考人员,MHK等级水平须达到三级乙等及以上。其中:对内地普通高校的新疆少数民族2015年应届毕业生的MHK等级水平不作要求,但是如果通过考试,并在2015年9月正式上岗任教后,必须在上岗一年内取得招聘岗位规定的 MHK等级证书;

(2)报考族别条件为汉族的招聘岗位,民考汉考生和母语为汉语的少数民族考生可以报考。

6.招聘岗位教师资格要求:考生应具备招聘岗位要求的相应层次教师资格证书或教师资格认定条件。其中:历届毕业生必须具备报考岗位要求的相应层次教师资格证书,2015年应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师资格证书,则必须具备教师资格认定条件,并在2015年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书。具备教师资格认定条件,指必须符合招聘岗位学历要求,同时汉语水平或普通话水平达到第5条所列标准;

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什么是特教老师?

特教老师是特殊教育专业毕业的,从事一切教育特殊儿童的工作,聋哑儿童只是一方面,主要是智障儿童以及孤独症儿童,还有随班就读儿童。

要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中,使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心。

让特殊人群的心理得以正常的发展。那么请富有爱心,且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能。

扩展资料

工作内容:

1、根据学生的个人需要,学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧;对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾,以达到预期的就教学效果。

2、为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用;教授包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程;对学生进行测试以评价学生的发展。

3、帮助学生培养感情和社交能力,教学生生活的技能,使其尽可能的独立;照顾学生生活,保障学生在学习期间的安全;与学校心理学家、社会工作者、家长以及专业的治疗专家合作,以改善学生的生理及心理状况。

4、定期与学生的父母或监护人会谈,告诉他们学生的发展和家庭教育建议,并且记录每个学生的进步。

参考资料来源: 百度百科――特殊教育老师

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