2024-03-30 10:21:13 | 山东教培机构网
专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 500201
是什么道路桥梁工程技术主要研究工程力学、建筑材料、道路工程、桥梁工程等方面的基本知识和技能,进行公路、城市道路、桥梁的勘测设计、施工建设、检验检测、维修养护等。例如:道路、公路铺设地区的地形地貌的勘测,道路、公路、桥梁的施工,桥梁承重力的检验检测,公路、道路的养护与管理等。 关键词:道路 公路 桥梁 施工
学什么《道路工程制图》、《工程力学》、《土力学与基础》、《公路建筑材料》、《道路工程》、《桥梁工程》、《道桥工程计量与计价》、《道桥工程施工技术与施工组织》、《公路勘测技术》、《公路养护与管理》 部分高校按以下专业方向培养:工程测绘、公路施工、试验检测、铁道工程、铁路施工、设计与施工、轨道交通工程、基础工程技术、工程管理与造价、道桥工程检测技术。
干什么交通、工程类企事业单位:道路勘测、道路施工、桥梁施工、桥梁检测、道路养护。
详解基本修业年限 三年
职业面向面向道路与桥梁工程技术人员等职业,道路与桥梁工程施工、工程项目管理等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路桥梁工程施工、项目管理及相关法律法规等知识,具备道路桥梁施工组织、项目管理和工程质量验收与评定等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路桥梁工程测量、施工组织、施工质量检测、工程项目管理、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有正确使用CAD软件和工程测量、试验检测等仪器设备的能力; 2.具有应用道路、桥梁设计软件进行初步的工程勘察与路桥设计的能力; 3.具有识读施工图、核算工程量、编制施工组织方案的能力; 4.具有基本的管理施工合同、制订施工进度计划、管理施工安全的能力; 5.具有基本的组织交(竣)工验收、编制竣工验收资料和工程质量验收与评定的 能力; 6.具有处理计算机辅助设计、道桥BIM建模等数字化信息处理的能力; 7.具备交通建设领域节能环保意识,具有道路桥梁安全施工的能力; 8.具有分析和解决道路与桥梁工程施工中技术问题的能力; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
工程力学、工程识图与CAD制图、工程测量技术、道路建筑材料、结构设计原理、工程岩土、数字技术与土木工程信息化、道路勘测设计。专业基础课程:
公路工程施工放样、路基工程施工、路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、公路工程项目管理、公路施工安全管理、道桥BIM建模应用技术。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行CAD制图、工程测量、道路工程勘测、土工实验、道路材料检测、路基路面现场检测、桥梁现场检测等实训。在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测接续专业举例
接续高职本科专业举例:道路与桥梁工程 接续普通本科专业举例:道路桥梁与渡河工程、土木工程、工程造价持续本科专业举例 山东教培机构网
就业率
男女比例
男生 92% 8% 女生开设课程
测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。道路桥梁属于交通运输类专业。
道路桥梁工程技术为普通高等学校或高职高专学校专业目录下设的一门专业。道路桥梁工程技术开设的课程主要有:道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践。
材料补充:
交通运输是一门普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年,授予工学学位。交通运输是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业。该专业特点之一是其系统复杂性, 且涉及众多交叉学科。交通运输专业另一个特点是中国高等学校在该专业人才培养过程中因办学历史和特色优势,基本上是按某一运输方式或专业方向培养交通运输类专门人才。
以上就是山东教培机构网为大家带来的道路与铁道工程属于什么大类,希望能帮助到大家!2023-08-31 20:18:52
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