我想了解一下学历类型有几种啊（中国学历类型区分）

今天山东教培机构网小编为大家带来了我想了解一下学历类型有几种啊（中国学历类型区分），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、我想了解一下学历类型有几种啊
• 2、中国学历类型区分
• 3、学历类别有几种等级高到低

我想了解一下学历类型有几种啊

学历类别如下：

1、专科：专科教育是高等教育的组成部分，通常为三年制，以实用技能培训为主，主要面向行业培养人才。

2、本科：本科教育是高等教育的主体，通常为四年制，主要培养高级专门人才。

3、硕士：硕士教育是本科教育的延伸，通常为三年制，主要培养高层次研究人才。

4、博士：博士教育是最高层次的教育，通常为四年制，主要培养高级研究人才。

除此之外，还有一些其他类型的学历，如成人高等教育、网络教育、自学考试等。不同的学历类别有不同的学习内容和培养目标，选择适合自己的学历类别可以更好地提高自己的职业竞争力。

中国学历类型区分

我国高等教育学历有普通高等教育、国家开放教育、高等教育自学考试、成人高考（函授）、网络远程教育五种。其中后四种统称为成人高等教育系列，主要针对社会在职人员开设。

目前国家认可，学信网可查的学历主要有以下5种：

1、统招全日制学历

普通高等教育： 是按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试（全国招生），招收普通高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的公办本科大学、独立学院、民办高校和职业技术学院、高等专科学校。学制专科3年，本科4-5年。其中本科包括普通本科和应用型本科两大类。区别于第五种自考本科。

普通专升本： 也称统招专升本、全日制专升本、3＋2专升本。是指普通高等院校的专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试，升入本科进行2年制的深造学习。考试时间一般在5月底，考试科目：大学英语＋（高数/计算机/专业课）＋专业课。

2、国家开放大学

广播电视大学，开放教育。国家开放大学的前身是由邓小平同志亲自倡导和创办的中央广播电视大学，教育部直属，学制2年，国家承认学历，学信网有学籍和学历查询。报名前取得国民教育系列的专科毕业证，主要通过网络学习。

3、成人高考学历

成人高等学校招生全国统一考试，国家统一入学考试，通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。学习形式为函授或业余，每年8月之前报名，10月参加成人高考。 山东教培机构网

4、网络远程教育学历

学制2、5年，每年3月份、9月份之前报名入学，主要通过互联网在线学习并结合线下考试组成。学习时间（比较）自由，全国仅68所重点一类大学开设。

5、自考学历

自考专升本（专科在读报自考则叫专套本）：是以自学考试性质为主的学历方式，学习形式自由。报考时间和专业不受限制，每年两次考试（4月份和10月份），报考时间为考前一个半月左右，专业不同考试科目不同。

以上5种学历均可在学信网查询，国家承认的正规学历。统招全日制含金量最高，其余4种国家认可度是一样的。

在校生建议在大三时选择普通专升本考试或者报自考专套本；社会考生建议根据自己的实际情况来选择，社会所传自考含金量高，主要是由于自考门槛低、招生机构众多而造成的，后面4者同属于成人类学历，差别不大，建议以时间成本和获得本科学历的难易程度来选择。

附加解释：

全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年。

在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年。

另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

本科，大学本科的简称。是高等教育的基本组成部分，学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。

扩展资料：

根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历（即本科学历层次）。

在高考招生方面，各省录取的批次和分类大同小异，本科提前批，本科一批，本科二批，本科三批，艺术类本科提前批A、B，艺术类本科三批。部分省市已经将本科一批、本科二批和本科三批合并录取，不再划分录取批次。

在办学性质方面分为公办本科和民办本科。包括4种类型：公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。

我国高考统招本科学制分为：四年制（一般类），五年制（医学类，建筑学）。

学历类别有几种等级高到低

学历的十二个等级为：小学、初中、中专、高中、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。

1、学历等级

学前教育（一到三年）、小学（六年）、初中（三年）、高中或中专（三年）、大专（二到三年）、本科（四到五年）本科毕业为学士学位、研究生（二到三年）毕业为硕士学位、博士生（三到五年）毕业为博士学位、博士后不是学位，是博士的一种教学方式。

2、学历介绍

指的是曾在某所学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

3、学位介绍

是标志一个人学历的头衔，指的是一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。包括学士、硕士、博士三种学位。

4、学位和学历的区别

学位是学历的标志，而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。最高学位为博士。

学历的重要性：

1、就业竞争力

在现代社会，学历往往是企业用人的基本要求之一。拥有较高学历的人通常具备更多的专业知识和技能，能够胜任更高级和复杂的职位，因此在就业市场上具有更大的竞争优势。

2、职业发展

学历对于个人的职业发展具有重要影响。随着学历的提升，个人在职场上的晋升机会和薪资待遇也会相应增加。例如，许多高级管理职位和专业技术职位通常要求具备高学历背景。

3、知识与素养

学历不仅仅是一纸证书，更重要的是通过学习获取的知识和培养的综合素养。学历教育能够帮助人们拓宽视野，提升思维能力，培养创新能力和解决问题的能力。这些都是个人在个人生活和工作中获得成功所必须的。

4、社会地位和认可

学历往往被社会所认可和看重，拥有较高学历的人往往能够获得更多的社会地位和尊重。学历是衡量个人学习和成就的重要标志，也是个人社会形象和声誉的体现。

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