2024-03-06 06:05:46 | 山东教培机构网
1.学术学位研究生
学制三年,主要以研究基础理论为主。这是我国研究生培养的主要类型之一,绝大部分招生研究生的高校都是以培养学术学位研究生为主。这个类型的研究生招生专业包括几乎现有的所有学科门类和专业方向,是招生人数最多、招生范围最广的研究生招生类型。
2.专业学位研究生
学制两年到三年不等,主要侧重于实践应用研究。这是我国目前积极推行的一种研究生招生类型,因为培养出来的研究生主要从事专业实践工作,有利于推动经济社会发展。在以就业为导向的当下,专业学位研究生越来越受到广大学子的追捧了。
3.全日制研究生
顾名思义就是全脱产在校学习的研究生类型。全日制研究生是我国硕士研究生培养的主流类型,其含金量比较高,学生可以得到很好的教育,培养出来的水平也较高。所以我一直建议我的学生,如果想考研,就一定要以应届毕业生的身份去考全日制研究生。
4.在职研究生
边工作边学习是在职研究生的基本特点。在职研究生是很多已经参加工作的人士提高学历的一种学习途径,也是改掉最高学位帽子的根本途径之一。在以前,由于在职研究生没有学历只有学位,所以在职研究生的招生情况不是很理想,现在很多学校为了改变这一现状,在MBA、MPA等招生领域实行双证制,既颁发学历也颁发学位,吸引了不少在职人士争相报考。
5.定向就业研究生
由用人单位出经费委托培养的研究生。除了博士生有定向就业以外,其实硕士研究生也有定向就业,只不过称呼不一样。定向就业研究生因为数量和比例比较少,而且由全公费培养,想要考取的难度比较大。
学历类别有2种研究生。
1、按学籍管理的不同,分为学历教育研究生和非学历教育研究生。
2、学历教育研究生指参加国家统一组织的入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。
3、非学历教育研究生指不参加国家统一组织的入学考试,没有学籍。学生参加研究生课程研修班学习,按教学计划修完课程,并通过国家统一组织的统一考试,获得申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,可以获得学位证书,但没有研究生毕业证书。
研究生专业和用途区分:
1、按照专业和用途的不同,分为学术型研究生和专业型研究生。
2、学术型研究生以培养教学和科研人才为主。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类。 山东教培机构网
3、专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。目前,专业硕士学位包括工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(JM)、会计硕士专业学位(MPACC)专业学位等47种。
关于硕士分类六大类如下:
学术硕士:以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位按照招收学科门类分:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,十三大门类下面再分为110多个一级学科。
110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。
专业硕士:培养特定职业高层次专门人才。目前共有40个专业硕士学位,学习方式可分为在职攻读和全日制学习两类。
扩展知识:
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。在我国硕士研究生分为学术型硕士和专业型硕士,学习形式上分为全日制、非全日制和同等学力三种。
普通高等教育统招硕士主要通过由各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生,2017年非全日制研究生诞生,全日制与非全日制开始实行相同的考试招生政策和培养标准,两者学历类型均为普通高等教育(统招学历),其学历证书及学位证书具有同等法律地位和相同效力。
硕士课程通常安排在学士之后,一般而言硕士课程需要2-3年的时间,但根据国家及科系不同,有的硕士只要一年就能取得,有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校,也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。
有的国家采取学士、硕士一贯制的学制,例如德国、奥地利,而实施英美学制的国家中,也有不少开办一贯学制,缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等,除了学士资格外,通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家,硕士是攻读博士学位的基本门槛。
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