2024-03-04 21:00:16 | 山东教培机构网
协议上的教育是指影响人身心发展的直接目的的社会活动。主要指学校教育。教育工作者有一定的社会需求、目的、计划、组织地通过学校教育影响教育工作者的身心,敦促他们朝着自己想要的方向变化的活动。在教育的概念中,我们得到教育的关键:“以影响人的身心发展为直接目的”,“让学生向想要的方向转变”。教师作为教育工作者的主体,在教育活动中发挥了主导作用。品格高尚的老师树立了实践正确道德规范的榜样,在潜移默化中引导学生走向正确的“三观”,完成“德育”。
历史涵养丰富的历史老师可以带领学生领略历史的魅力,指导学生学习历史知识。无论是汉老师、本科还是相关专业和毕业,只要“为了所有学生的发展”,引导学生德智体美的全面发展,让学生掌握相关的学习方法、知识,符合教师的道德风格和要求,就能成为教师。如上所述,教育工作者通过特定的社会要求、目的、计划和组织教育,敦促学生朝着自己想要的方向发展。非历史专业本科毕业的老师,丰富的历史涵养已经具备了高尚的道德品质,具备了成为高中历史教师的资格。
希望选择师范类的历史专业,以后选择成为历史老师。确实,历史专业是冷门专业。不仅可以在各级中小学当老师,还可以从事各级、文化投诉、文化遗产管理部门的历史记录不满意、相关工作。政府事业单位的公务员也可以从事相关工作。这个专业是选择窄,就业的领域。但是如果你对历史学专业有独特而深刻的兴趣和爱好,你有一定的能力和潜力,完全可以选择艺术学。
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初中历史老师需要什么学历
初中历史老师需要什么学历,现在越来越多的人想要当老师,感觉平时能有更多的时间去做自己想做的事情,而且老师的福利待遇比较好,而且假期比较多。以下分享初中历史老师需要什么学历?
初中教师应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历。根据《 中华人民共和国教师法 》,各类教师的学历要求如下:
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二)取得小学教师资格,应当具备 大学专科 毕业及其以上学历;
(三)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;
(四)取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;
(五)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、 中等学校 毕业及其以上学历。
扩展资料
成为教师首先要具备教师资格证, 教师资格证书 在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。 山东教培机构网
国家统考地区教师资格考试科目:幼儿园考《综合素质》和 《保教知识与能力》 ;小学考《综合素质》和 《教育教学知识与能力》 ;中学的考《综合素质》、 《教育知识与能力》 和《学科知识与能力》。
初中历史老师需求大吗
初中历史老师需求较大,但初中历史老师一般会有学历要求,学历要求一般为本科及以上毕业生。
初中历史 教师资格证考试 科目
想要当初中历史老师除了本科及以上学历外,还要求具有初中历史教师资格证。初中历史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力这三门科目。
综合素质主要从职业理念、教育法律法规、教师 职业道德 规范、文化素养、基本能力五个模块考查。
教育知识与能力考察的是理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
历史学科知识考历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。一般教师资格初中历史的考点是:重大的历史事件、重要的历史人物;中国传统的天文历法、思想文化以及民俗节日等等。
初中历史教师资格证考试科目
初中历史教师资格考试笔试科目包括《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《历史学科知识与教学能力》3个科目。
中学综合素质主要从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块考查。
中学教育知识与能力考查的是理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
初中历史学科知识与能力,考查的是考生掌握历史学科的'基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在初中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。
初中历史教师资格证笔试考完以后还有面试。面试考查内容主要是结构化问答、试讲、答辩等,主要是考核考生对初中历史知识的掌握程度和应用能力。
初中历史老师需求大吗
初中历史老师的需求量还是比较大的。首先,历史不是主科专业,所以选择历史教师资格证的人并不多,很多学校还有这方面的需求。
另外,现在各地在陆续推行新高考“3+1+2模式”,物理和历史必须要选一科。很多的学生为了避开物理,都会选择历史作为必修科目,这样就会使得历史的地位迅速被提高,历史老师的需求量会被迅速放大。
从另一个角度来说,我国历来有重视历史教育的传统。唐代史学家刘知几指出:“史之为用,其利甚博,乃生人(民)之要务,为国家之要道。”当代思想家任继愈先生则认为“史学关系到国家的存亡”,“是国家兴亡之学,民族盛衰之学”,必须重视历史学和历史教育工作。
初中历史老师资格要求
Ⅰ 非师范专业 非历史专业 想考中学历史教师资格证需要准备哪些
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的 《普通话水平测试等级标准》 二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无 精神病 史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
Ⅱ 初中历史教师资格证可以报考小学数学的特岗教师吗
初中历史教师资格证是否可以报考小学数学的特岗教师以当地规定作为参考。比如云南省规定除了应聘英语、音乐、体育、美术学科教师的原则上与专业相同,其他的不做规定。
招聘条件:
(1)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;
(2)符合服务岗位要求,应聘初中教师的,学历要求为本科及以上;应聘英语、音乐、体育、美术学科教师的,原则上要求所学专业与申请服务岗位学科一致;
(3)身体条件符合云南省申请教师资格人员体检标准的规定,并能够适应设岗地区工作、生活环境条件;
(4)普通话水平应达到《〈教师资格条例〉实施办法》规定的相应标准要求,并取得相应等级的《 普通话水平测试等级证书 》。
(5)取得教师资格证或《中小学教师资格考试合格证明》、参加过“ 大学生志愿服务西部计划 ”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者同等条件下优先聘用。
(6)申请到国家扶贫开发工作重点县、边境县、民族自治县农村学校服务的师范院校师范类专业本科毕业生、全日制硕士及以上毕业研究生,可免笔试,直接进入面试考核录用。
(7)在岗特岗教师或国家在职在编 公职人员 不得参加特岗教师招聘考试。
解读:
这里的招聘条件需特别注意的是,应聘初中教师的,学历要求最低为本科;而应聘英语、音乐、体育、美术学科教师的,原则上要求所学专业与申请服务岗位学科一致。
(2)初中历史老师资格要求扩展阅读:
云南省特岗教师的招聘对象(面向全国招聘,向本地生源倾斜):
(1) 全日制普通高校 2019年毕业的本科及以上毕业生;
(2)2017年、2018年、2019年毕业的全日制普通高校师范类专业专科毕业生(必须是特殊紧缺学科,原则上不超过州、市年度总招聘数的30%);
(3)年龄在30周岁([19]89年5月15日后出生)以下的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;
(4)往届毕业生须取得相应《教师资格证书》。
Ⅲ 要当一名初中历史老师需要具备哪些条件
最要的是要有丰富的历史知识,幽默的语言也很重要。
Ⅳ 非师范类非历史专业的学生可以考历史的教师资格证吗
可以复的,不过你必须先通制过 普通话考试 ,然后参加教师资格考试获取教师资格证。只是相对而言,比学校的专业生难考一点。教师资格证分为中学教师资格证和小学的等等,报考有学历要求。
以上就是山东教培机构网为大家带来的高中历史老师一般是什么学历?本科毕业生的我可以吗?,希望能帮助到大家!2023-09-13 07:30:40
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