教师资格证需要学习哪些课程?

最近经常有小伙伴私信询问教师资格证需要学习哪些课程?相关的问题，今天，山东教培机构网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、教师资格证需要学习哪些课程?
• 2、英国教师职前专业培训的课程包括
• 3、小学英语教师培训的主题有哪些

教师资格证需要学习哪些课程?

1、小学 教师资格证考试 科目：小学教师资格证笔试考2门。分别是小学综合素质、教育教学知识与能力。

小学教师资格证面试考1门。在语文、数学、英语、社会、门学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全门、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文科目中根据所需任选1门面试即可。

2、 幼儿教师资格证 考试科目：幼儿教师资格证笔试考2门。分别是幼儿综合素质、保教知识与能力。

幼儿教师资格证面试不分科目。

3、初中教师资格证考试科目：初中教师资格证笔试考3门。分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知识与能力。

初中教师资格证面试考1门。在学科中任选一门考试即可。

初中学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。

4、高中教师资格证考试科目：高中教师资格证笔试考3门。分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力。

高中教师资格证面试考1门。在学科中任选一门考试即可。

高中学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。

英国教师职前专业培训的课程包括

英国教师职前专业培训的课程包括教育理论类课程，各科教学法，学科专业类课程，教学实习。

幼教老师通常在幼儿园（Kindergarten）或者托儿所（Nursery）工作，教授0-5岁的儿童，部分学科。对应需获得的教师资格证称谓是Early Years Teacher Status（EYTS）。 山东教培机构网

中小学老师在公立学校或私立学校任教（5-18岁），则需要QTS（Qualified Teacher Status），小学不分学科，中学需分教授学科。没有教师资格并不代表不能做老师，有一些私立学校和Six form也能接受没有教师资格的老师。

教师教育（ITE）即“大学导向”，是在大学里经过专业教师培训，以达到获取教师资格的条件之一。此种制度有点像中国的“师范生制度”，本科毕业生可以通过先在大学里学习教学理论，再去学校实习的途径成为教师。

与中国的“师范生制度”不同的是，通过了大学的课程，教育实习并不意味着你已经成为合格的教师，只是获得了“准教师资格Unqualified teacher status”。“准教师”在真正教学1-3年后，才能申请获取正式的教师资格（QTS）。

非教师资格课程

如果没有教师资格证，并不是一定不能做老师。英国领先的高等教育优势下，教师在欧洲范围甚至全球范围内的流动性也很大。对于语言老师，尤其是西班牙语，法语，德语，英国的教师资格并不是必须的。

对非英国的教师资格证持有教师，可以在UK Naric认证本国的教师资格，以此认证先在学校成为Unqualified Teacher，在职期间再慢慢取得教师资格。

对于不准备在英国做老师，但仍然希望接受英国教师培训的人，英国的高等教育机构还有非常热门的英语教学课程。TESOL（Teachers of English to Speakers of Other Languages）是为教非英语母语的学生的课程，是世界通用的英语教师资格。

CELTA（Certificate in English Language Teaching to Adults）是以教成人英语为主的英语教师资格。两者相比，CELTA的要求要比TESOL更高。以TESOL为例，TESOL课程的全称是丰富的短期课程，促进国际间的教师交流和传播。

小学英语教师培训的主题有哪些

小学英语教师培训的主题有哪些

作为一名小学英语教师，在日常教学活动中肯定少不了要用到一些课堂操练游戏，但常常也苦于游戏形式单一，这里我们为大家整理了小学英语教师常用的课堂操练，希望您的课堂从此活力四射，学生都爱上您的英语课！当然了，如果您是一位热心于辅导孩子学习英语的家长，下边有些游戏也不妨用一用。

小学英语老师必备——课堂操练游戏100例
1.模仿秀 imitate show

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2.传球、拍球 pass or bounce the ball

游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

3.照镜子 look at the mirror

游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

4.拍手停 clap hands

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

8.二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons

游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.大小声 opposite tune

游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards

游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练

12.翘翘板 play on the see-saw

游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

13.蜘蛛侠 spider man

游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。

14.放风筝 fly a kite

游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

15.狼来了 the wolf is coming

游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。

16.猜声音 guess the sound

游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。

17.藏小手 hide the hands

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。

18.猜拳 stone, scissors and clothes

游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。

19.传话 whisper

游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

20.老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what’s the time?

游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s thetime?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

21.拍后背 pad pad

游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

22.魔力之手（magic hand）

游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。

23.背靠背 (back to back)

游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。

24.篮球比赛(play basketball)

游戏说明：讲到basketball时表演投篮。

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