2023-12-08 17:40:18 | 山东教培机构网
英国教师职前专业培训的课程包括教育理论类课程,各科教学法,学科专业类课程,教学实习。
幼教老师通常在幼儿园(Kindergarten)或者托儿所(Nursery)工作,教授0-5岁的儿童,部分学科。对应需获得的教师资格证称谓是Early Years Teacher Status(EYTS)。
中小学老师在公立学校或私立学校任教(5-18岁),则需要QTS(Qualified Teacher Status),小学不分学科,中学需分教授学科。没有教师资格并不代表不能做老师,有一些私立学校和Six form也能接受没有教师资格的老师。
教师教育(ITE)即“大学导向”,是在大学里经过专业教师培训,以达到获取教师资格的条件之一。此种制度有点像中国的“师范生制度”,本科毕业生可以通过先在大学里学习教学理论,再去学校实习的途径成为教师。
与中国的“师范生制度”不同的是,通过了大学的课程,教育实习并不意味着你已经成为合格的教师,只是获得了“准教师资格Unqualified teacher status”。“准教师”在真正教学1-3年后,才能申请获取正式的教师资格(QTS)。
非教师资格课程
如果没有教师资格证,并不是一定不能做老师。英国领先的高等教育优势下,教师在欧洲范围甚至全球范围内的流动性也很大。对于语言老师,尤其是西班牙语,法语,德语,英国的教师资格并不是必须的。 山东教培机构网
对非英国的教师资格证持有教师,可以在UK Naric认证本国的教师资格,以此认证先在学校成为Unqualified Teacher,在职期间再慢慢取得教师资格。
对于不准备在英国做老师,但仍然希望接受英国教师培训的人,英国的高等教育机构还有非常热门的英语教学课程。TESOL(Teachers of English to Speakers of Other Languages)是为教非英语母语的学生的课程,是世界通用的英语教师资格。
CELTA(Certificate in English Language Teaching to Adults)是以教成人英语为主的英语教师资格。两者相比,CELTA的要求要比TESOL更高。以TESOL为例,TESOL课程的全称是丰富的短期课程,促进国际间的教师交流和传播。
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