如果要出国，英语怎么学

小编今天整理了一些如果要出国，英语怎么学相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、如果要出国，英语怎么学
• 2、英语培训机构有多黑？利益链是怎样的？雅思托福sat等等这些出国需要学的东西
• 3、想出国留学，怎么学英语？

如果要出国，英语怎么学

通常来说，英语专业的学生可以申请以下七类专业：
语言学、翻译、教育类、学校管理方向、教学方向、大众传媒类、商科或管理类、社会科学、法律。
第一：语言学
1.美国语言学的主要研究领域包括语言学史、句法学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言习得理论、计算语言学与人工智能等。
2.申请者要学过几门语言学的基础课程，没有工作经验的要求。
3.英语专业申请的劣势：本科没有学过太多的语言学的课程。本科阶段没有相关的语言学的论文。
4.弥补方法：如果你想申请语言学，那么你在本科阶段就要选修语言类的基本课程，比如：Sytax, Phonology。平时多学习一些语言学的知识，能够发表几篇论文就更好了。如果没有精力，也要对语言学有一个自己的观点和想法。
相关院校推荐如：
美国大学语言学专业top10名校
1.Massachusetts Institute of Technology (Cambridge, MA) 麻省理工大学
2.University of California at Los Angeles (Los Angeles, CA) 加州洛杉矶大学
3.University of Texas-Austin (Austin, TX) 德州奥斯汀大学
4.University of Chicago (Chicago, IL)芝加哥大学
5.University of California at Berkeley (Berkeley, CA)加州伯克利大学
6.University of Massachusetts-Amherst (Amherst, MA) 马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校
7.University of California at San Diego (San Diego, CA)加州 加州大学圣地亚哥大学分校
8.University of Pennsylvania (Philadelphia, PA) 宾夕法尼亚大学
9.Stanford University (Stanford, CA) 斯坦福大学
10.University of Illinois at Urbana-Champaign (Urbana-Champaign, IL)伊利诺伊大学香槟分校
第二：翻译
1.翻译是近些年来大热的一个专业，这与国内专业翻译人才紧缺，就业机会好不无关系。
2.美国的翻译专业，主要分为：笔译Translation和口译Interpretation。
1)笔译：需要学生有良好的文学功底，并掌握大量的英文词汇，课程也多集中于翻译理论的学习，如：高级翻译，翻译史，翻译理论与实践，文化转换问题等。
2)口译：侧重培养高级同声传译人才，据统计，现在国内能够担任大型会议翻译/同声传译的人才全国不过200人，而薪酬计算方式多是以分钟计费。但是，口译专业对学生英语口语及听力的要求非常高，适合英语能力超好的学生来申请。
3.综上所述，无论是笔译，还是口译专业，对于申请者英语的掌握度要求都非常高，而英语专业的学生，经过4年的专业学习，英语能力相比其他专业的学生优势非常明显，所以，越来越多的学生选择出国接受翻译方面的专业培训。
美国开设翻译专业的学校相比英国和澳大利亚还不是很多，多集中于一些专门的研究所，综合类大学中，加州大学圣地亚哥分校，纽约州立宾汉姆顿大学、爱荷华大学、乔治亚州立大学的翻译课程也很不错。
推荐院校如下：
A、Monterey Institute of International Studies蒙特雷国际研究院
专业设置：
笔译（MAT）（60 credits）
翻译及本地化管理（MATLM）（60 credits）
笔译及口译（MATI）（60 credits）
会议口译（MACI）  （60 credits）
对外英语教学（TESOL）（37 credits）
对外教育（TFL）（37 credits）
B、State University of New York College of Environmental Science and Forestry
专业设置：Environmental Interpretation
C、Kent State University  肯特州立大学
专业设置：Master of Arts Specializing in Translation
D、University of Arkansas Fayetteville 阿肯色大学费耶特维尔分校
专业设置：MFA in Creative Writing, Emphasis in Translation 四年
E、The University of Iowa爱荷华大学
专业设置：MFA in Literary Translation
F、University of Massachus amherst马萨诸塞大学安姆斯特分校
G、Wake Forest University维克森林大学
专业设置：MA in Interpreting and Translation Studies；MA in Teaching of Interpreting
H：East Carolina University 东卡罗来纳州立大学
专业设置：Master of Arts Degree in English English Studies, Literature, Linguistics, TESOL, Technical and Professional Communication (TPC), Rhetoric and Composition, Creative Writing, and Multicultural and Transnational Literatures (MTL)
I、Biola University 拜欧拉大学
专业设置：Pre-Bible Translation
第三：教育类
1.TESOL：这个专业非常受国际学生青睐，尤其是英语专业毕业的学生。
除此之外，教育类的还有：
2.宏观教育学
1)Anthropology of Education（教育人类学）
a.主要研究教育中不平等现象的起源（例如种族、性别、社会阶级等）。研究范围包括教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。
b.申请者最好具有社会学以及人类学的背景。没有工作经验要求。
c.英语专业申请的劣势：没有社会学以及人类学的相关背景。
d.弥补方法：在本科阶段，选修社会学以及人类学的课程。
2)Comparative and International Education（比较教育学）
a.主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。
b.申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。
c.英语专业申请的劣势：没有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。
d.弥补方法：在本科阶段选修相关课程，积累相关的工作经验。
3)Economics of Education（教育经济学）
a.主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响，等等。
b.申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。
c.英语专业申请劣势：没有相关背景以及相关工作经验。
d.弥补方法：积累相关工作经验。
4)History of Education（教育史学）
a.主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。
b.申请者专业不限，不需要工作经验。
c.英语专业申请劣势：没有相关的工作经验。
d.弥补方法：本科阶段积累相关的工作经验。
5)Education Policy Studies (教育政策研究)
a.主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。
b.申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。
c.英语专业申请劣势：没有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。
d.弥补方法：积累教育行业的相关工作经验。
以上是宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。例如Genders and Education，属于教育人类学；International Development，International Education Policy等等，属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。
3.学校管理方向：
1)Educational Administration and Leadership （教育管理及领导学）
a.主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。
b.申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验（不包括教学经验），还要求申请者具有教师资格。
c.英语专业的申请劣势：没有相关的管理层的工作经验，也没有教师资格。
d.弥补方法：积累相关的工作经验和获得教师资格。这个专业的申请难度较大。不建议申请
2)Curriculum Studies （课程设置研究）
a.主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。
b.英语专业申请劣势：没有相关的工作经验。
c.弥补方法：积累相关的工作经验。
4.教学方向：
1)Learning and Teaching (学习与教学)
a.主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。
b.申请者需要具有教学经验。
c.英语专业申请劣势：没有教学经验。
d.弥补方法：选择老师这个职业，并积累教学经验。
2)学科教育（如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科）
a.除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。
b.申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。
c.英语专业申请劣势： 没有相关的学术背景以及相关学科教学经验。
d.英语专业申请跨度太大，不建议申请。
3)特殊教育
a.主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。
b.针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。不建议英语专业的学生申请。
5.教育技术方向:
Technology in Education（教育技术）
a)属于教育里的新兴学科，主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。
b)申请者专业不限，但需要对计算机以及网络有所认识。
c)英语专业申请劣势：对计算机以及网络了解过少。
d)弥补方法：加强对计算机以及网络的认识。
教育学一般需要有writing sample以考察申请者的写作能力，但其题材不一定非要是教育学的。申请教育学直接拿奖学金的难度很大，特别是Master，基本上没奖，一　　　但TA还是很有希望的。申请的时间一定要在PS/Writing sample上下功夫，因为是英语系毕业，所以除了内容外，文字上也要考究，至少不能比理科生看上去差很多。
TOP院校如下：
Vanderbilt University (Peabody)范德比尔特大学
Harvard University 哈佛大学
University of Texas—Austin德州奥斯汀大学
Stanford University 斯坦福大学
Teachers College, Columbia University 哥伦比亚大学
Johns Hopkins University 约翰霍普斯金大学
University of California--Los Angeles 加州洛杉矶大学
University of Oregon 俄勒冈大学
第四：大众传媒类
1.传媒，科学的定义应该是准确、及时、全面的信息发现和传播，这里说的传媒应该明确为大众传媒，即：普通大众所使用的信息媒介，包括：报纸、杂志、电视、广播、电影、图书、音像制品、互联网等。
2.美国的传媒类专业，大体可以分为：
1)传统新闻类，如：记者、编辑、撰稿人，这类专业对申请者本科背景要求不严格，但是，一定需要具备良好的写作功底。
2)营销广告类，如：品牌策划、广告等，这类专业多是与商科的交叉学科，是传媒偏运营方向的课程。
3)大众传媒类，如：出版社、电视台、网络新媒体等
4)公共关系类，如：公关人员、企事业、政府部门工作人员，这类专业是传媒与社会学、政治学的交叉学科，适合将来想从事行政工作，或是做公务员的中国学生，申请者最好具备社会学或是政治学的相关背景。
3.传媒专业，无论是前期的采访，还是后期的撰稿工作，都需要申请者具备良好的英语表达能力，尤其是口语和写作，而且，传媒专业通常对申请者的专业背景没有限制和规定，允许学生转专业申请，所以，传媒领域非常适合英语专业的学生，但是，这类专业对学生的英语能力要求也是不一般的高，所以，一定要加强平时英语的学习，尤其中国学生普遍比较薄弱的口语和写作环节。
4.大众传媒专业不要求申请者的背景，最好有相关的工作经验。
5.英语专业申请的劣势：没有相关的工作经验。
6.弥补方法：积累相关的工作经验。
Top院校推荐如下：
University of Texas-Austin 德州奥斯汀大学
Purdue University 普度大学
Penn State University 宾州州立大学
Ohio University 俄亥俄大学
University of Indiana-Bloomington 印第安纳大学
University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校
University of Arizona-Tucson 亚利桑那大学
Northwestern University 西北大学
University of Wisconsin-Madison 威斯康星麦迪逊大学
University of Iowa 爱荷华大学
第五：商科或管理类
1.约有超过一半的中国留学生选择到美国读商科。美国的商科课程非常多，几个大类就包括了：会计、金融、市场营销、国际贸易、创业学、企业管理、人力资源管理、管理信息系统、物流、MBA、非盈利机构管理、酒店管理等等
2.在商科课程中，除了会计、金融对本科背景要求相对比较严格外（通常需要本科阶段修读过相关课程），其他专业基本都可以接受转专业申请，只是申请者需要看清楚学校具体的录取要求，包括工作经验、大学必修课程等，通常来说，如果有时间和机会，在本科学习期间，一定要选修一下微积分、统计学等课程，不要等到申请的时候才发现自己压根就没有学过这些课，而遗憾的与自己理想的大学失之交臂。
3.英语专业申请的劣势：没有相关的工作经验或者学术论文。
4.弥补方法：积累相关的工作经验，发表学术论文。
TOP院校推荐如下：
Harvard University哈佛大学
Stanford University斯坦福大学
University of Pennsylvania (Wharton) 宾西法尼亚大学
Massachusetts Institute of Technology 麻省理工大学
Northwestern University 西北大学
University of Chicago 芝加哥大学
University of California—Berkeley 加州伯克利大学
Columbia University 哥伦比亚大学
Dartmouth College  达特茅斯大学

英语培训机构有多黑？利益链是怎样的？雅思托福sat等等这些出国需要学的东西

英语培训机构并不一定是“黑”的，但确实存在一些不良机构或个人利用学生出国留学的渴望，进行不正当的经营或欺诈行为。利益链主要涉及培训机构、教师、学生和家长等多方面的利益。雅思、托福、SAT等出国考试是英语培训机构主要提供的服务项目之一。 山东教培机构网

首先，一些不良英语培训机构可能会通过夸大宣传、虚假承诺或过度收费等方式来获取更多学生。这些机构可能会声称自己拥有高水平的教师资源和优质的教学环境，但实际上却可能并不具备这些条件。同时，一些机构也可能会将学生的学费挪作他用，或者为学生提供低质量的教学服务，导致学生的利益受到损害。

其次，利益链中的教师也是一个重要的环节。一些教师可能会与培训机构合作，参与不正当的经营行为，或者在教学过程中不认真对待学生，导致教学质量低下。同时，一些教师也可能会利用自己的职务之便，对学生进行不正当的诱导或欺诈行为，从而获取不义之财。

最后，学生和家长也需要对英语培训机构的经营行为保持警惕。在选择机构时，需要认真了解机构的资质和教学质量，避免被不良机构或个人所欺骗。同时，也需要与教师和机构保持良好的沟通，及时反馈教学问题，维护自己的合法权益。

总之，英语培训机构并不一定是“黑”的，但确实存在一些不良机构或个人进行不正当的经营或欺诈行为。利益链涉及多方面的利益，需要各方面共同努力，维护良好的市场秩序和教学质量。

想出国留学，怎么学英语？

在这里我想说的是:其实学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

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