2023-12-04 03:07:05 | 山东教培机构网
1.制作自己的机构页面,比如智慧厅页面、六达的个人空间页、博客。
2.网站合作(目前和六达网合作)。
3.论坛营销,类似于在豆瓣里,进行营销宣传。
4.去百度贴吧、百度知道等宣传招生。
一.传统招生
1.首先要在高校内大批的散发传单,让学生知道开设的项目,专人到学校散发传单;
2.要在重点地区贴条幅。
3.对培训机构老学员要进行电话回访;
4.在工作室外或者入口处,做几块展版,搁在外面,以便学生前来咨询时参看。
5.在自己住宿门口或者阳台,挂一个横幅,以引起同小区的家长和学生的注意。
二.网络招生
1.付费推广。
2.QQ群招生。物以类聚、人以群分,QQ群天然带有招生的潜质和人群,在相应的Q群在里面活跃,加群好友二次甚至三次营销都可以。
3.直播招生。这个方式是借助现在的趋势,直播已经是燎原之势,完全借助这股春风顺势而为。
4.微信招生。目前微信已经是大势所趋了,利用微信群或者微信附近的人都可以锁定你的目标人群,然后再进行攻心招生。
暑假马上到了,最近真的好多人私信我,问我应该怎么招生。
其实对于招生动作的问题,我个人的建议是不要去复制任何人的动作,因为每个机构的产品、发展不同,所在城市、地区不同,主要面向群体更不同,相同的动作是不太容易得到相同的结果的。我们更应该去学习好的思维,然后根据自己机构的情况制定具体的动作。所以,这里讲讲引流课的思维。
首先,既然是引流课,就必须有课
免费的一定是最贵的。一定要把你机构最好的课作为引流课,否则就会成为花钱宣传告诉其他人你机构不好的局面。
同时,免费是来自于对产品的自信。
也就是说,你机构的产品特点是什么?你机构与其他机构的区别是什么?你能给家长和学生提供哪些更好的服务?这一切都是需要先明确的。 山东教培机构网
引流的目的肯定是转化,所以引流的内容一定要与转化的内容相匹配。经常见到很多机构利用课程A引流课程B,这是完全不正确的,家长有A的区别,不一定有B的需求,这样你的转化率肯定不高,同时有B需求的也不一定有A需求,这样你还没找到真正有去求的人。
综上所述:我们要先有一个持续学习的课,然后拿出课程的第一部分作为免费,进行引流。同时,这个课程的产品特点及与其他机构的差异必须明确。
有了课,就要对课程进行外化工作
课程上的包装外化
这个要根据自己课程的实际情况,站在家长需求的角度进行包装外化。我们要知道,课程是看不到摸不到的,如果你宣传课程的时候只是说“你家有课”,就好比火锅店说有火锅一样,家长完全不清楚你有啥特点,也就不会去选择你的机构了。
宣传上的包装
上面已经提到课程差异化问题了,我在之前也聊过这个问题。寻找课程特点并包装的思路是先加法再减法。
首先把课程的全部特点全都写下来,每个特点针对解决学生和家长哪些问题。然后对这些特点及问题进行梳理归类,找到家长最急需解决的问题。然后对这个问题的特点进行精简,能少一个字来说明就少一个字。
最后,对特点进行包装外化工作。
然后是宣传
接下来是宣传,其实不管啥机构,宣传就那几种方式。宣传就是起到告知的作为。为啥很多机构都开始用特价班的形式招生,因为免费是最好的宣传了。当然,特价班也有弊端,就是不太容易招到优质客户(除非你在一个城市深耕特价班好多年)。
常见的宣传手段有:地推(告知我们机构有活动,但是也没啥人看)、摆台(发放学习资料,这个目前还是有效果的,至少比地推好)、外呼(这个现在做的也很多,有效果,但是也确实让人反感)、渠道(效果最好,但是成本也高,同时很可能因为渠道断裂而失去明年的收入,有一定风险)、网络(不是通过网络直接招生,而是把前面几种方式来的未报名学生放到网络上统一进行维护转化)
最后是转化
如果是引流转化的话,这里就是两个注意就可以了,一是课程有规划,也就是我最开始说的产品问题,只有产品是连续的,才能保证转化。第二个就是参照我之前分享过的关于续班的问题。因为转化其实就是续班,核心思路完全相同。
以上,是我的答案,希望对你有帮助。
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