2023-12-25 03:39:45 | 山东教培机构网
现在,低龄留学越来越流行,越来越多的家长在学生还小的时候就把学生送去国外读高中,初中,希望可能接受更好的教育。那么,美国高中课程和国内有什么区别吗?高中课程是什么样的呢?下面喝我一起来了解一下吧。
美国高中的课程设置主要分为:常规课程,和荣誉(Honor)课程,AP课程或Avance课程(有的美国高中取消了AP课程的设置,而开设了符合自己学校体制的高级课程,叫做Avance Courses或加速课程Accelerate Courses)。
常规课程
高中的常规课程大概可以分为 6类 ,包括:
英语(语言艺术学科) :此类传统的英语课程,可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。
数学 :典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程,为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学,更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。
科学 :一般来说,大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程,建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程,在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理(如果之前没有修的话)、高级物理、高级化学、高级生物。
社会科学 :学习文化和历史方面的课程可以帮助理解美国本土和世界时事政治。一般学校会开设的课程为:世界历史、欧洲历史、美国历史、美国政府等。建议学生至少要选修两至三个学年的历史课程,如果考虑人文学科为大学申请方向的学生,建议考虑选修4年。
外国语 :此处的外国语指除去英语的其他语言。大部分美国高中都会开设西班牙语,法语,中文等这些语言,也有部分美国高中会开设其他语言,譬如德语、希腊语、葡萄牙语等。而有的美国高中还会要求所有9年级学生学习拉丁语。大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的意愿,大学要求学生至少连续两年选修同一门外语。
艺术 :美国高中认为艺术是人文素养培育的重要组成部分,因而在学科设置的时候,高中都要求或者建议学生要有一个学年的艺术课程学修,艺术方面可供选择的课程一般按照视觉艺术或表演艺术来分类。
荣誉课程
什么是荣誉课程?
荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。相对于普通课程,荣誉课程的量并不一定更多,其主要区别在于课程程度更深和学习节奏更快。荣誉课程强调的是批判和独立的思考,选择荣誉课程学生的一个主要特点是有很强的主动性。
美国的高中大多都设有荣誉课程,而荣誉课程的难度设置时介于普通课程和AP课程之间的。有的高中会把荣誉课程的GPA核算高于一般标准来计算。比如,一般难度课程成绩等级A的平均绩点相当于4.0;较难的荣誉课程成绩等级A的平均绩点有可能则会提升0.25,为4.25。
而由于美国高中荣誉课程是指钻研大学学术性的学习,而非以“应试”为目的,所以不是每所高中都有。对于考察一个美国中学的学术如何,荣誉课程的多少是反映师资力量大小的客观依据。
AP课程
什么是AP课程?
AP课程(Avance Placement)是大学先修课,即在高中修读大学一年级课程,由大学理事会主办的全国统一考试,在全美2万多所高中有60%的学校提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有22个国家3000多所大学承认AP课程。
AP课程通常由教学丰富的教师根据CEEB制定的教学大纲予以教授,其难度相当于美国大学的基础课程。如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,这是参加AP课程一个最直接的好处。AP考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分,但对于一些申请难度比较高,学术声誉很好的知名大学,转换学分的标准在4分以上或5分,还有些大学不接受AP成绩。
AP考试于每年3月前报名,5月考试,6月底之前考生就可以收到成绩单。
AP课程的优势:
提升GPA绩点:有的美国学校对于修了AP课程的科目,给予一定的权重成绩,可以提升学生的GPA绩点。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素,是整个高中段学生综合学习能力的体现。
证明学术能力:由于AP课程是美国大学大一的内容,与中学内容相比较,难度增加很大,能参加AP课程的学生本身已经是优秀学生的体现,其具有充分的学习能力。而一些一流大学也能够从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门AP当中,判断学生挑战困难的信心和能力。
可抵大学学分:美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分,意味着可以在大学提前半年到一年毕业。在美国,获取一个名校的大学学分约需要1000-2000美金不等,而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以如果学生所学的任何一门AP课程如果可以被转换一些学分,也是可以省钱又省时的。
英国语言课程分别有几大类?它们的申请时间又是怎样的呢?下面,就让我们一起来了解下。看看英国留学研究生语言课程介绍。
英国研究生语言课程分类:
1、学前英语课程 (Pre-sessional Courses)
母语非英语的学生在不满足学位课程语言要求的情况下均学习该课程,主要教授作笔记,听课,阅读,论文写作技能。
2、学术英语课程 (English for Academic Purposes)
如果你计划在英国的高等院校学习专业,则应该选择此类英语课程。其重点为写作业、记课堂笔记、阅读文献及写专题发言等。
一般要在学习专业课程之前选修学术英语课程。除了要花时间完成英语培训之外,还要通过正式的英语水平测验,如IELTS和托福,才能正式开始专业课程的学习。
3、季节性课程 (Seasonal Courses)
季节性课程一般是短期课程,通常是在复活节或暑假期间开办。
4、英语及附加课程 (English Plus Courses)
英语及附加课程是把英语语言培训作为课程学习的一部分。另一部分可作为附加课从各种职业培训和专业培训课程中选修。
5、专业英语课程 (English for Specific Purposes)
专业英语课程讲授各种工作所需要的专用英语,来满足你的特殊职业需要,如艺术设计、计算机、电子工程、飞行和空中交通管制、旅游业、医学以及商务 管理等英 语应用课程。
学习专业英语课程的学生通常已经具备较高的英语能力,但是,出于学习和工作目的,需要专门培训。在专业英语课程学习期间,一般不进行正式考试。
6、普通英语课程 (General English)
普通英语课程的教学对象是希望学好英语以提高日常工作、生活能力的人。课程包括广泛内容,如工作、卫生和保健、娱乐及各种日常生活场景,购物、订票、就餐等。
7、学期中英语课程 (In-session English Courses)
学生在进行专业课程的同时学习的和专业相关的英语课程。这些额外的学习支持课程主要为了帮助专业课程的学习,一般每周大约3课时。国际学生通常不必再交学费。
语言课程的申请流程一般是先拿到大学正课的通知书,但是语言没有达到学校的要求,可以申请该语言课程。
各所学校的短期语言课程开始申请时间各不相同,最早的在1月就开始接受申请。而截至时间一般在课程开始时间前3个月左右,如果申请人数已满则会提前截至。
建议没有达到学校语言要求的学生,一定要早点开始准备申请语言。语言的位置很多学校比较紧张,不要错过了截止日期。
如果没有达到学校的语言入学要求,又错过了语言课程的申请,除非再次考取符合要求的雅思成绩并预留出签证的时间,否则就无缘今年秋季的开学,一耽误就是一整年的时间。 山东教培机构网
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